附件1大方縣中小學縣級骨幹教師培養物件
推薦表縣(市、區)
學校名稱
姓名任教學段及學科
現專業技術職務
大方縣教育局
二ｏ一四年四月
-1-填表說明
1、本表第3至第8頁由被推薦人本人填寫；第9頁由被推薦人所在學校填寫。
2、第1頁中「學段」指幼兒園、小學、初中或高中。
3、第4頁「教書育人情況」、第5頁「教學工作情況」、和第6頁「科研成績」主要填寫近十年來的工作和成績。
4、第7、8頁「自我評價及對參加培訓的希望」主要填寫本人在政治思想與師德修養、教育教學與教育科研能力、教育教學改革與創新的意識和能力、工作成績效果等方面的評價，提出培訓的內容、形式、安排等方面的建議等。
5、本表可複製，可加附頁。
姓名性別年齡 2寸免冠標準**
籍貫民族
工資何時參加何黨派健康狀況參加工作時
間教齡現職務及任職時間
最後學歷
畢（肄、結）業時間學校
專業學制學位
省內外進修的學校、時間和內容
參加何學術團體、任何職務
現任教的主要年級、課程及專長
擔（兼）任黨政職務及主要社會兼職
何時何地受何獎勵、處分
主要學歷及工作經歷（包括在職培訓經歷）
自何年月至何年月在何地、何學校、何單位任何職（或學習）證明人教書育人情況（包括擔任輔導員、班主任工作）
教學工作情況（包括主要教學環節工作）
何年何月至何年何月講授課程名稱及其他教學任務
學生人數
總學時數
備註科研成績（包括已完成的主要研究成果及發表的**譯著目錄、發表處及獲獎情況）
序號研究成果、專著及教
材何時在何出版社出版的
何種刊物上發表
何時獲何種獎勵
本人在其中的作
用計算機水平（包括通過全國計算機等級考試的等級，行業計算機統考，參加計算機培訓的時間和成績等）
自我評價及參加培訓的希望
本人簽名年月日
所在學校鑑定
（包括政治思想、教學科研、教書育人成績、培養方向等）
校長（學校蓋章）
年月日縣（市）教育局意見
主管部門（印章）年月日
大方縣骨幹教師的素質提公升培訓心得體會
酷日炎炎，暑氣逼人，令人窒息的燥熱，然而各位教育專家的循循善誘 娓娓道來卻春風化雨，蕩滌了所有的炎熱，也滋潤著我焦渴的心靈，我乾癟的行囊，漸漸變得充盈豐滿。8月5日至8月9日，我有幸參加了大方且骨幹教師的素質提公升培訓，感悟頗深，在此來談談我的幾點體會 首先，我真誠地感謝教育局領導為這次培訓作精心的...
2023年骨幹教師培訓總結
南陽市七小2010年骨幹教師培訓總結 教師是學校的第一資本，是學校最豐富 最有潛力 最有生命力的教育資源，擁有德才兼備 充滿愛心 甘於奉獻的骨幹教師群體，才能辦出最好的學校，所以，我校把骨幹教師培養作為學校發展的根本大計來抓。近年來，在市教育局的指導下，我校按照引進優秀的人 用好現在的人 留住關鍵的...
2023年骨幹教師培訓計畫
六 小學班主任培訓 為深入貫徹國家教育部 雲南省教育廳和普洱市教育局關於開展中小學班主任培訓的通知要求，提高我縣小學骨幹班主任隊伍的整體素質和能力，於2014年7月至2014年1月開展培訓。培訓小學班主任100名培訓，全程為半年，分三個階段進行。七 開展縣級骨幹教師培訓。根據 雲南中小學中青年骨幹教...