四、加強反思，駕馭教材
要想成為一名優秀的教師光靠教還不行，還得學會研。教師反思是反省自己的教育教學實踐。經過了這段時間的培訓學習，我深切體會到：
反思性的教育對教師在教學工作中起到的良好作用。因此，試著自己在上每一節課時，對自己要講什麼內容，為什麼要講這些內容，沿著何種思路進行講授這些內容勢必先要有個清醒的認識。課程實施的基本途徑是教學，而教學的重要載體是教材,這就要求教師要貼近教材，不僅會用好教材，還要成為課程的開發者、創造者，從這種意義上說，教師對教材的把握程度成了決定改革效果甚至成敗的關鍵因素。
通過本次培訓，引領我從整體上整理出教材的脈絡體系和結構，從細節處咀嚼教材體味教材的意圖，進而提公升了研究教材、駕馭教材的能力，提高了自己的課堂教學水平。
這次遠端培訓為我們搭建了相互交流與合作學習的平台；學習方式新穎，使我受益匪淺。培訓課程的結束意味著一種新的開始，我會用所學的教育教學理念及相關知識，融入到今後自己的教學實踐中，努力提高自身的教育教學水平。
青年骨幹教師遠端培訓總結
2.由普通型向專業型的轉變。將來的教師需要 專業型 教師責任大,應該不斷地學習,做到與時俱進,主動而愉快地接受新知識 新理念 新技術。提高素質，提高業務水平，不斷走向專業化，做一名有魅力四射 智慧型卓越的班主任，更好地完成這份光榮而又艱鉅的使命。教師既不能脫離實際又要為解決問題而進行的研究。讓自己 ...
2023年骨幹教師網路遠端培訓總結
因此，首先教師要堅持終身學習的理念，不斷提高自身的學科知識水平和教育教學能力。在課程改革不斷深化的形勢下，我會繼續努力學習，認真領會 基礎教育課程改革綱要 和各學科 新課程標準 的精神，積極參加各級的學科培訓，不斷更新自己的教育觀念，以時俱進，全面提高自身素養。二是要積極參加校本課程研究，提高自身的...
農村骨幹教師遠端培訓個人總結
帶著乙份激動，帶著乙份期待，帶著乙份新奇，我非常榮幸地參加江西省 江西省農村骨幹教師遠端培訓 通過 緊張 忙碌 充實 的學習，增長了知識，改變了觀念，拓寬了視野，為今後教育教學 此文來自斐斐課件園 指明了發展方向，注入了成長活力，真是受益匪淺。在 國培 即將結束之際，特 細品所學，總結所得 以促進自...