10 11學年第二學期一年級家長學校教學工作總結

2022-04-14 07:10:56 字數 1056 閱讀 4038

2010-2023年度第二學期

一年級家長學校工作總結

鄧秀英本期的家長學校活動,在教師們的精心準備和家長們的大力支援下,終於圓滿結束。家校活動給教師帶來了啟發,使家長對學校有了全新的認識和了解,為學生提供了乙個自由展示的空間,有效的促進了家校之間的交流和合作。

本期家長學校共舉辦了兩次教學研討活動:分別是學校關協的梁利建老師講座:《提早培養孩子的閱讀興趣和能力》和鄧秀英老師講座:

《尊重本身也是一種教育》分別從學生學業及學生心理發展的特點向家長介紹了科學教育的方法,對家長的啟示很大。通過學習交流,家長們普遍認識到家庭教育的重要性,因此對學校的舉辦的家長學校非常感興趣,參與積極性很高。同時也對教師的師德修養和業務水平給予了較高的評價。

家長認為教師的優點有以下幾個方面:

1、學校環境優美,校長重視教學;

2、課堂教學十分活躍;能夠充分發揮學生的想象力; 幫助學生動腦筋;

3、用多種不同的方法進行教學;

4、教師和藹可親;能調動孩子的積極性;講課有節奏感;

5、寓教於樂,讓同學們在遊戲中找自己需要的知識;

6、教學有經驗,能抓住學生的個性特點;

7、能夠照顧到大多數的學生,能夠留出足夠的時間讓孩子自己動腦筋,對待學生公平,對每個孩子都有耐心;

8、對家長熱情;

9、師生關係融洽、和諧、平等。

同時家長也開誠布公的給老師提出了改進意見在活動中家長和教師交流了許多教育方面的意見,也給教師提出了一些建議和不足:

1、幫助孩子排除自卑,找回自信;

2、紀律不是很嚴。

3、對待學生要平等,少一點偏見;

4、對不發言的學生多提問、多鼓勵;

5、嚴格要求學生的各種行為;

通過家長的積極參與,使家長充分了解學校、了解教師、了解學生,使家長感受到學校的不斷努力、教師的熱心付出、學生的真實水平,爭取家長對學校教育的大力支援和全力配合,並能在學校教育的大環境中汲取新的教育理念和方法,進行宣傳和實踐,不斷擴大科學教育的影響力,進而協調、淨化、提高社會環境的教育功能,真正的促進家庭教育、學校教育、社會環境教育成為乙個有機體,並不斷走向健康、科學、規範、與時俱進的教育軌道。

2023年6月

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一 預習的習慣。預習是孩子學習的第乙個環節。而且孩子的預習一般都是在家裡完成,所以家長更需要了解怎樣指導孩子們預習。預習課文的方法是 1 大聲朗讀一遍課文,邊讀邊圈出生字詞,標出自然段。2 給生字注上正確的拼音。家長檢查孩子拼音寫對沒有,同時也是在複習拼音。3 借助拼音把生字讀準確,連讀三遍。如d ...

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學年第二學期一年級語文期中試題

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