***社群家庭教育宣傳實踐月活動總結
***社群家庭教育在鎮婦聯指導下，以提高學生、家長社會主義核心價值觀為目標，以家長學校和留守流動兒童室實踐等活動為載體，積極探索家庭教育工作的新內容、新領域、新方法，全方位構建社會化、開放式家庭教育工作格局，有力地促進了社群家庭教育工作的健康發展。
一、高度重視，明確責任
進一步落實全國婦聯《關於組織開展2023年家庭教育宣傳實踐月活動的通知》要求，社群兩委高度重視，社群婦聯和文明辦以家長學校，留守流動兒童室以及未成年人思想道德教育講堂為載體，通過培育和踐行社會主義核心價值觀為內容的宣傳教育活動，促進學生和家長共同成長。同時社群結合當前合肥市建立文明城市活動，將家庭教育納入精神文明建設整體規劃之中，做到家庭教育管理制度化、規範化，進一步明確家教的總體目標、主要任務、實施措施，為促進社群精神文明建設發揮了重要作用。
二、加強陣地建設，完善教育網路
為了促進社群家庭教育的有效開展，社群婦聯把家庭教育工作納入工作體系，加強督查。一方面強化家庭教育陣地建設，把社群原來的家長學校、未成年人圖書閱覽室、文體活動室，留守流動兒童暑期快樂學堂等統一排程起來，為社群不同層次的未成年人提供學習、娛樂活動場所。另一方面社群婦聯充分利用社會資源構建了家庭教育服務網路，通過邀請專業的心理諮詢師，以及調動社群內黨員、大學生志願者，形成一整套家庭教育服務網路，有效地推進社群家庭教育實踐月活動的開展。
三、加強暑期安全宣傳
為加強社群兒童少年暑期安全工作，預防和減少意外事故發生，使社群兒童少年度過乙個快樂安全的暑假。老官塘社群婦聯和安全辦工作人員利用留守流動兒童室開展暑期兒童少年安全教育工作。
宣傳教育現場，社群安全員利用**和小故事的方式，向小朋友們宣傳暑期交通安全、食品安全、防火防電防溺水等方面的安全知識。通過學習，小朋友們不僅掌握了暑假期間必備的安全知識與技能，還提高自身安全意識和自我防護能力，安全教育活動受到了小朋友和家長們的一致好評。
4、以人為本，關愛留守流動兒童
為了使所有的兒童都能得到社會的關愛，獲取平等的權利，我們採取適當的方式，給予特殊群體中的兒童以更多的人性關懷。由社群婦聯組織的「留守、流動兒童暑期快樂學堂」於7月18日正式開班，快樂學堂由大學生志願者帶領孩子們在這裡學習、遊戲，度過快樂的暑期時光。社群「快樂學堂」每週
一、三、五下午三點到六點，由社群9名社群黨員和共青團大學生志願者對暑假在家的社群內留守、流動小朋友，免費開展暑期作業輔導、課外閱讀、美術興趣班等活動。
「快樂學堂」現在每次都有二三十小朋友參加活動，快樂學堂的舉辦意義不僅僅是為小朋友們提供活動的場所，而是讓留守流動兒童們通過學習、遊戲交到更多的朋友，讓留守、流動兒童這一特殊群體內心上不在孤單。
兩個月來社群婦聯通過積極組織開展各類適應未成年人家庭的活動，不僅增加了家長、未成年人的交流與互動，同時提高了家長和未成年人對社會主義核心價值觀的正確認識，家庭教育宣傳實踐活動取得了一定的成績。同時我們也要看到社群家庭教育工作是一種長期工作，在工作實踐中我們結合社群實際創造性開展的特色活動，傳播家庭教育新方法，營造重視家庭教育，學習科學家庭教育知識的社會氛圍。
社群婦聯
2023年8月10日
家庭教育總結
2009 2家庭教育工作總結 本學期我校在家庭教育方面努力做到加強科學管理，切實辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯絡，廣開社會育人渠道，積極構建家庭 學校 社會一體化的教育體系。現總結如下 一 多層面家長隊伍，充分提高家長參與學校管理意識 1 家委會 校家委會積極參與學校各重要活動，做好計畫...
社群家庭教育指導中心說明
家長學校是對家長傳授家庭教育理論知識與方法 提高家長素質的業餘學校。家長學校的任務是 宣傳國家的教育方針 政策 法規，傳授家庭教育知識，提高家長素質，溝通學校教育和家庭教育的聯絡，提高家教水平，促進少年兒童的全面和諧發展，推動家庭和社群的社會主義精神文明建設。如何讓親子關係變成學習的動力，如何讓家庭...
家庭教育進社群工作
家庭教育進社群工作，有計畫有行動 一 走進學校，強化家教意識 本年度，家教指導中心走進學校，利用開學 期中 期末等時機，開展專題講座。內容涉及 和孩子一起成長 讓家庭成為書香門第 好家教成就好人生 等。這些講座都取得了很好的效果，家長一致反映，提公升了對家庭教育的認識，對今後對孩子的指導起到了指導作...