家庭教育進社群工作

2021-03-24 05:47:29 字數 575 閱讀 8423

家庭教育進社群工作,有計畫有行動

一、走進學校,強化家教意識

本年度,家教指導中心走進學校,利用開學、期中、期末等時機,開展專題講座。內容涉及「和孩子一起成長」、「讓家庭成為書香門第」、「好家教成就好人生」等。這些講座都取得了很好的效果,家長一致反映,提公升了對家庭教育的認識,對今後對孩子的指導起到了指導作用。

二、專題講座,提公升家教水平

家教指導中心充分利用身邊的資源,先後在會議室給各校的家長委員會成員、各校關注家庭教育的優秀家長和部分校領導做專題報告,給家長帶來了思想的啟迪和覺醒。

三、沙龍活動,發覺自我力量

家教指導中心動,先後舉辦沙龍活動,。這種活動有助於化解心中的鬱悶,有助於提高工作效率,提公升生活的幸福指數。

四、深入社群,普及家教知識

眾所周知,現代社會生活節奏快,年輕的父母們變得越來越忙,沒有時間帶孩子,同時,我國人口老齡化也越來越嚴重突出,隔代老人是早期教育中的強大生力軍!普及家庭教育的知識,避免或改變隔代教育中存在的弊端,讓育孫成為「老有所為」「老有所樂」的最佳選擇顯得尤為重要。以指導中心老師為主,大家先後多次給社群的老人們上了一堂精彩的隔代教育課,並對社群成員在教育孩子中的問題進行一一解答。

社群家庭教育總結

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教師進社群工作總結

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