小屯鄉中心小學2023年中職招生工作計畫
一、做好乙個長期而又廣泛的宣傳工作。
把職業教育的宣傳工作貫穿到日常教學工作之中，「臨時抱佛腳」的做法實不可取。要把職業教育的宣傳和示範工作放在乙個重要的位置，特別要要求兩個戴帽初中點的各任課老師時刻以「育才」為己任，既要保守住成績優異的鳳毛麟角，又要關注那些苦苦掙扎在學海中的「苦行僧」們。我們不時地提醒自己：
他們是社會勞動中的主力軍，是各行各業的後備軍。但由於傳統教育觀念的影響，在父母眼中，他們被認為是不爭氣；在老師眼中，他們被當作是不努力；在社會人眼中，他們被判定為沒出息。所以說他們是容易被遺忘的乙個群體，是最值得同情、最值得關注的乙個群體。
這就需要我們老師來引導他們，為他們指明未來的方向。因此，學校要求班主任抓住時機與他們交流，根據不同年級的特點，利用個別談心、座談、班會等形式對他們進行職業教育方面的宣傳教育；學校還利用校會、家長會等形式，向學生、家長加強職教宣傳，幫助這些同學及其家長解除疑惑顧慮。讓他們堅定的選擇了上職業高中的這條路。
二，加強領導，統籌安排中職招生工作。
1， 為了較好完成今年的中職招生工作，我校成立了專門的中職招生工作領導小組，抓住中職招生的**時期，積極開展中職招生工作，加大中職招生的工作力度，組織結業班的各科任老師，利用節假日或工休時間對哪些有可能徘徊在高中門外的學生做家訪工作，幫助他們尋找適合孩子發展的道路，指明未來的方向。
2，建立和完善部門聯席會議制度，適時召開中職招生工作會議，專題研究部署中職招生工作，及時研究解決中職招生工作中存在的困難和問題。學校分別成立了相應的領導機構，以層層簽訂中職招生目標責任書的形式，將中職生源輸送任務明確落實到班，責任落實到人，嚴格實行責任制，確保完成輸送任務。3，3，統籌招生任務。
合理調控職普學生生源，將生源增量部分重點傾向中等職業學校，統一制定招生計畫、適時做好分流學生動員引導及錄取工作，為有效完成中職招生任務提供了可靠保證。
3、利用暑假及中考結束的有利時機，由中職招生工作領導小組及輸送生源學校校長帶隊，組織招生老師組成中職招生宣傳隊，分組深入村隊和農戶家中面對面地做學生特別是學生家長的思想工作，引導他們轉變思想觀念，積極送子女接受職業教育。同時，中心校還在本校及兩個戴帽初中點（珠場小學、龍洞小學）專門設立了招生諮詢處，設立了招生**，準確答覆學生和家長的諮詢，幫助報考學生及家長了解學校及專業設定情況。
三，加大落實力度，全力推進中職招生工作。
深入地宣傳就讀中職學校的優惠政策，引導未公升入普通高中的初中畢業生進入職業技術學校就讀。待中考結束後，我們將組織一次全校教師分組家訪工作，根據就近原則，每個小組將有針對性地對哪些找不著方向的學生做家訪工作，讓哪些假期放假回來的中職在校生進行現場思想動員。介紹中職學校的各種情況，專業設立情況，畢業後的就業情況等，引導他們進入中職學校的大門。
總之，中職招生工作在組織生源上有一定的困難、群眾送子女接受職業教育的積極性有待進一步提高等問題。對此，我們將在我們的工作中積極爭取上級領導和社會各界的支援，採取更加有效的措施，力爭圓滿完成2023年的中職招生工作任務。
小屯鄉中心小學
二o一o年三月
大方縣小屯鄉中心校安全工作大檢查總結
一 基本情況 我鄉共有6個村3所完小 含2個初中代帽點 2個教學點，42個學學班級，學前班5個班，108個教職工，全鄉在校小學生1910人，初中生381，學前班234人。無寄宿制學校。根據方教字 2010 79號檔案精神，學校對安全工作全面進行了自查。中心校組織人員對全鄉學校安全工作進行檢查，現將安...
小嶺中心校教學工作計畫
2010 2011第二學期 為了全面貫徹執行黨的教育方針，遵循教育教學規律，進一步深化教育教學改革，提高我鎮教育教學質量，全面實施素質教育，增強教師對教學改革的適應能力，引導教師不斷進行教學反思，走專業發展之路，真正做到 創人民滿意的學校，辦人民滿意的教育 提高師生的整體素質，我們將緊緊抓住教育教學...
大屯鄉中心校2019教學工作計畫
大屯鄉中心校2010 2011學年度第二學期 教學工作計畫 2010 2011學年度第二學期現已開學，為確保我鄉的教學工作有序進行，教務處根據上級安排及中心校的學校工作計畫並結合我鄉教學實際。特擬定本教學工作計畫，望各校務必遵照執行。一 堅持常規教學管理，確保教育教學質量 教學常規管理作為學校管理工...