【摘要】旅遊地理是中職旅遊專業重要的基礎課，在培養學生職業素質、業務能力等方面具有重要的地位。教學中教師要以高尚的師德和人格魅力， 運用占有的旅遊經驗，通過選取適當的教學內容、運用得當的教學方法、實施恰當的教學策略進行教學， 以期收到直觀、形象的教學效果，達到最佳教學目的。
【關鍵詞】中職生；旅遊地理；教學方法
旅遊地理是中職旅遊專業的專業基礎課，是從地理學的角度來研究中國各類旅遊資源，研究中國發展旅遊的地理環境和地理特徵，研究中國旅遊區(點)布局等問題，使學生全面認識我國的旅遊資源，為今後的旅遊實踐打下堅實的基礎。
在初中階段，地理並非主要科目，很多中學不重視，導致很多學生忽視了地理課的重要性，所以，讓學生認識到該學科的重要性和作用，提高學習熱情，對搞好教學十分必要。例如通過對旅遊交通以及各旅遊區景點的學習，為設計旅遊路線提供了必要的依據，這也是旅遊從業者需要具備的能力等等：因此，讓學生認識到中國旅遊地理的學習對於旅遊從業者十分重要，也就能使學生的學習興趣大大提高。
下面結合幾年來的教學實踐，就如何搞好中國旅遊地理教學，談談自己的一些看法。
1. 營造寬鬆民主的學習氛圍，培養學生創新思維能力
旅遊地理中有一部分內容是對旅遊資源的介紹，如地貌、水景、動植物、氣象氣候、園林、建築等，知識性較強。這些旅遊資源都是實實在在的，僅憑老師一張嘴，再巧舌如簧，繪聲繪色，也不如實物給學生的印象具體、深刻，能激發學生的興趣。因此，在進行這一部分教學時，**一些介紹不同型別的岩石形成的山地地貌的光碟，使學生從視覺、聽覺等角度加強對所學知識的感知和認識，從而對所學內容有清晰、深刻的認識很有必要。
通過實踐，學生普遍反映這一教學方法的效果好。有的同學在看過光碟後，甚至產生了實地考察的想法，想去親自看一看這些旅遊資源。因而，通過營造寬鬆民主的學習氛圍，精心組織授課內容，不僅能促進學生掌握所學知識，而且能促進學生的創新思維能力的發展，提高學生學習的主動性，激發他們對知識的渴求，真正達到了教學的要求。
旅遊地理試卷
班級姓名得分 一 填空 2分 28 1 廣州的標誌是海南島的象徵是 2俗稱 金鑾殿 高達35公尺，是全國最大 最富麗堂皇的殿堂建築。3是我國現存歷史最悠久 儲存最完整的皇家園林。4石刻共495方，它是我國現存最完整的古代書法整合石刻。5 澳門是世界上宗教建築最密集的地區之一，宗教建築林立，其中以觀音...
旅遊地理教學計畫
年級 2008級 班級 中一旅遊服務與管理 任課教師 馬婷 教學時間 2009年2月 2009年7月 課程教材 中國旅遊地理 出版社 高等教育出版社 一 課程性質與任務 本教材為中等職業學校旅遊專業開設的一門基礎課程，課本內容既有適度的基礎理論知識，又有必要的技能訓練。其主要任務是加強學生對專業知識...
旅遊地理研究方向
1 生態旅遊資源開發與保護研究 生態旅遊是不同於大眾化旅遊的一種保護環境的持續發展模式，其是以自然區域或某些特定的文化區域為物件，以享受大自然和了解 研究自然景觀 野生生物及相關文化特徵為旅遊目的，以不改變生態系統的有效迴圈及保護自然和人文生態資源與環境為宗旨，並使當地居民和旅遊企業在經濟上受益為基...