學年度工作思路

威縣仲夷小學

2013—2023年度工作思路

一、指導思想

認真貫徹落實學校工作計畫，著眼於學生的全面成長和教師的可持續發展，轉變教師觀念，促教學方式的變革，加強教學過程管理，強化教師隊伍建設，進一步深化教學改革，有效提高教學質量和效益。針對學校實際，抓好工作重點，秉承學校教育教學特色，全面提公升學校綜合辦學水平，確保學校教育教學質量向省一流邁進。

二、工作目標

1、圍繞「乙個主體、三條主線、四支主幹」開展教育教學工作。

2、啟動與省會石家莊名校對接連姻，學習省名校的管理辦法和教學經驗，讓學校教育教學質量向省一流邁進。

3、落實學校校本教研工作，開展主題教研活動，切實提高課堂教學效益。

4、在語文「啟真學社」的基礎之上，成立數學學社，強化教學過程管理，加強教師教育教學質量監測力度，促進教育教學質量的提高。

5、強化教師素質，外樹形象，內練真功，打造一流教師隊伍。

6、總結經驗著手制定仲夷小學第二個三年規劃。

三、重點工作及工作措施

（一）圍繞「乙個主體、三條主線、四支主幹」開展教育教學工作。

1、乙個主體就是辦人民滿意的教育。深入貫徹落實科學發展觀，牢牢把握科學發展、促進社會和諧這個主題，按照辦好人民滿意的教育這個要求，統一思想保穩定、突出重點抓發展、深化改革增活力、加強管理促規範、關注民生求公平。讓仲夷小學在新的一年裡取得突破性的提公升。

2、三條主線是為學生服務、為家長服務、為教師服務。學校會沿著這三條主線來開展工作。（1）為學生服務。

保護學生、家長的安全;維護乙個乾淨、衛生的校區環境;要給學生、家長乙個現代化、舒適、溫馨的校園環境；為學生、家長營造出乙個積極向上、健康的文化氛圍；為學生、家長打造乙個和諧、相互包容的小環境。（2）為家長服務。學校每期的在校生2000餘人，學生的家長有的是農民、有的是工人、有的是知識分子還有的是個體經商戶。

家長的構成不同，但家長的目的是相同的，他們都希望孩子學習有效果、成績能提高、綜合素質得到全面發展。家長不辭辛勞接送孩子，日思夜盼希望孩子能成才，捫心自問，如何才能做好家長的服務呢?為學生服務也就是為家長服務，認真做好學生的服務就是為家長服務。

我們竭盡所能，在教給學生知識的同時也要教會學生如何做人和做事。（3）為教師服務。學校要為教師提供一切可能的幫助與服務。

無論是校本培訓還是教研活動都要講求實效，可以提倡但不做統一的硬性要求，不列入教師業務檢查專案，給教師以充分的自由活動空間，這樣不僅減輕了教師負擔，還增加了工作效率。給教師創造可用武之地，用事業發展凝聚人，用目標激勵凝聚人。學校可以制定骨幹培養計畫，對有潛力的中青年人才制定個人事業發展協議，為他們度身定做個人發展計畫。

總之要努力創設氛圍，消除教師的職業疲倦感，充分相信教師的敬業精神和崇高的使命感，使之形成乙個好學向上的學習型的教師集體，彰顯人性色彩和情感魅力。

3、通過課內、課外、走出去請進來、校本研修這四支主幹來提公升教師隊伍。為此，學校要樹立關懷教師生命發展的服務理念，開展以促進教師專業素養的發展為內容的主題活動。如開展多種形式課堂教學觀摩交流活動，開展以年級組為主要單位集體備課，創造更多的請進來或走出去的學習交流，開展以個人總結提高為主的培訓形式；為教師的學歷進修提供方便；鼓勵青年教師參加教育教學改革，課題研究，並對其提供一切可能的幫助與服務。

建立健全激勵機制，教師的綜合業務能力和水平測試獲優者，期末統考成績名列前茅者，學校給予努力推薦，為他們真正成為名師提供更多的機會；對教職工在從事教育教學工作中取得的各項成果或獲得相關榮譽，均給予物質和精神鼓勵。以此創設競爭氛圍，以促進優秀人才脫穎而出。與此同時學校應當儘量減少常規教學之外的其他任務要求。

（二）讓學校教育教學質量向省一流邁進。

經過近三年的不懈努力，我校已成為邢台市一流小學，正向省知名學校的目標邁進。不斷接觸和學習最新、最前沿、最先進的教學理念和課程實踐，結合自身實際加以融化吸收，是仲夷小學近三年來教學改革所堅持的一條重要思路。因此，在2023年度我校要與省會石家莊名校進行對接連姻，學習省名校的先進管理辦法和先進教學經驗。

要在學習、引進、吸收的基礎上，經過潛心研究和論證，讓仲夷小學逐步建立和形成了既符合基礎教育教學方向，又體現鮮明的時代特色，具有自身特點的較為完整和成熟課程設定、課堂教學體系。要讓仲夷小學的各學科教學質量得以穩定地處在乙個較高的平台之上，向省一流學校邁進。

（三）開好校本課程，開展主題教研活動，切實提高課堂教學效益。

1、拓寬校本課程科目設定。在上學年校本課程開展的基礎上，本學年我們計畫進一步拓寬了思路，增設更多的校本課程科目。其中包括寫字、經典誦讀兩門必修課和20餘門選修課，選修課如舞蹈、電子琴、古箏、球類、武術、國畫、素描、電腦操作、英語交際等，涵蓋**、體育、美術、信心技術、英語口語等諸多學科。

另外我校非常重視中小學生的書寫能力，在新的學年裡將組織三至六年級學生舉行漢字聽寫大賽和書法比賽。倡導從小做起、從現在做起，從提高小學生的漢字書寫能力做起的價值觀，通過書寫，讓學生領會漢字崇高的美感和深廣的哲思情理，向全社會倡導書寫漢字。在充滿緊張感的遊戲中學習知識、領略漢字之美。

2、在平時的教研活動中開展主題教研活動，把平常教學中遇到急於解決的、大家感到困惑的問題，經過整理、歸納、提煉，篩選出具有典型意義和普遍意義的問題為學校教學研究的主題，教研組的教師圍繞主題開展的一系列教學研究活動。是以問題為驅動、以課例為載體、有著鮮明主題、人人參與互動。結合主題教研活動學校將組織優質課觀摩交流大教研活動，從而提高全體教師的教學水平。

（四）成立數學學社，強化教學過程管理。

在和校長的指導下和柴校的帶領下，我校在2013學年中成立了小學語文「啟真「學社。每週三下午學社舉行交流學習活動，在活動中社員就學社目標和研究宗旨達成共識。帶著追求卓越的精神，帶著深入思考的習慣，植根語文課堂，分享研究樂趣，是啟真學社的追求目標。

以「如何更有效進行語文教學」為啟真研究的核心主題。大家為了提公升理論認識，開啟研究思路，還集體學習了《小學語文新課標》，並交流的自己觀點和收穫。「啟真學社」在2013學年裡成為了語文學研互通、交流提公升的溫馨家園。

這些都充分證明了學社的重要性和意義所在。因此，在2014學年裡我校將組織成立數學學社，從而帶動數學課堂的教學，進一步強化教學過程的管理，推進仲夷小學數學的教育教學工作。

（五）打造一流教師隊伍

要在新的一年裡通過練內功、強素質、樹形象，努力加快建設一流教育人才高地。打造「理念先進、知識紮實、技能嫻熟、視野廣闊」的仲夷小學優質教師群體，培育一批「個性特徵出色、文化底蘊厚實、教育智慧型鮮活」的骨幹教師，整體實現仲夷小學教育「過程優質、結果優質、品質優質」。

充分認識隊伍在學校建設與發展中的重要地位，加大才資源整合力度，創新隊伍建設工作機制，提公升隊伍專業化水平。構建目標明確、層次清晰、促進優秀人才可持續發展的培養和支援體系，通過多途徑，多方位的培養手段，加強骨幹教師的培養力度，形成一支優秀的教師隊伍。積極探索保教隊伍專業化發展的方法和途徑，以學校培訓為重點、專家引領為扶持，科研突破為抓手，基地建設為目標，形成階梯培養方式，培養出符合學校發展和小學教育事業需要的優秀教師和專家型教師，提公升我校隊伍的專業水平。

全面破解教師成長的瓶頸，探索構建起名師培養的基本路徑，建立一支專業能力突出的教師隊伍，全面提公升我校教師的專業水平、學科素養和執教能力。

（六）抓好畢業班工作

本學年六年級是我校建校以來的第二批畢業班。我們計畫定期召開畢業班學生家長會、教師會，加強溝通和動員，齊心協力把畢業班抓好。畢業班各學科每單元檢測要求試題統一，學生單人單桌，重要考試交叉監考、統一閱卷，並認真進行質量分析。

加強畢業班聽課指導，發現問題，尋求措施，及時彌補。畢業班要加強教學研討。注意資料資訊的收集加強針對性研討。

（七）強化財務、後勤管理

加強對財務人員的思想教育，規範和完善必要的財務制度，加強財務監督，重視對後勤人員的職業教育，提高後勤人員的服務意識，規範後勤人員的工作規範，讓財務、後勤工作更好地為學校教育、教學工作服務。

（八）著手制定仲夷小學第二個三年規劃。

在過去的近三年裡，我校三年的規劃目標已全部實現。在初步形成辦學特色的基礎上，鞏固和發展教育的成果。學校管理和發展理念清晰，逐步實現目標管理、制度管理、科學管理；努力建設一支高度事業心，責任心，年齡、學科結構合理的善於學習、研究的高質量師資隊伍；推進以生命教育為重點的德育活動變革和課堂教學改革，使師生在具有生命活力的教育、教學活動中得到價值的提公升和人格的完善，努力把學校辦成一所「德育優化、質量上乘、家長放心、社會認可」的現代精品學校。

因此，在新的學年裡我校將總結經驗開始著手制定第二個三年規劃。

2013.12.30

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