一、 評選物件:
三溪壩小學全體學生,在各班各評選出一名「校園小雷鋒」。
二、評選條件
1、模範遵守《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》和《公民道德基本規範》。嚴格遵守學校各項學生常規管理制度,講文明、講禮貌、愛護公物,團結同學。有切實的好人好事的先進事蹟。
2、具有良好的安全意識,嚴格遵守交通規則;有良好的衛生習慣,並能通過自己的言行去感染和教育其他同學。
3、具有良好的生活習慣和心理素質,自信自強,不怕困難。在文明禮儀、遵守常規、做好人好事等方面能發揮榜樣示範作用;在家裡能孝敬長輩,在社會上能遵守社會公德。
4、積極參加學校和團組織的各項活動,積極參與社會公益活動,並有良好的表現。
三、評選程式和有關要求
1、各班級要認真重視本次活動,宣傳本次評選活動的意義,在班級形成「評先進、學先進」的活動氛圍。
2、各班級要嚴格對照評選條件,要召開主題班會,民主推選出「校園小雷鋒」, 班主任如實認真填寫「校園小雷鋒」推薦表,報校團委。
4、學校組織相關人員對各班送報材料進行審核。
5、公布「校園小雷鋒」評選結果並頒獎。
三溪壩小學少先隊
三溪壩小學「校園小雷鋒」推薦表
「校園小雷鋒」評選要求
一 評選物件 焦陂職高全體學生,在各班各評選出一名 校園小雷鋒 二 評選條件 1 模範遵守 中學生守則 中學生日常行為規範 和 公民道德基本規範 嚴格遵守學校各項學生常規管理制度,講文明 講禮貌 愛護公物,團結同學。有切實的好人好事的先進事蹟。2 具有良好的安全意識,嚴格遵守交通規則 有良好的衛生習...
「校園小雷鋒」評選要求
焦陂職高 校園小雷鋒 評選 登 記表班級 姓名日期 焦陂職高 校園小雷鋒 評選要求 一 評選物件 焦陂職高全體學生,在各班各評選出一名 校園小雷鋒 二 評選條件 1 模範遵守 中學生守則 中學生日常行為規範 和 公民道德基本規範 嚴格遵守學校各項學生常規管理制度,講文明 講禮貌 愛護公物,團結同學。...
雷鋒小故事
一 一次,雷鋒跟張書記去下鄉,一邊走一邊聊天。走著走著,雷鋒覺得腳下被乙個什麼東西絆了一下。他低頭一看,原來是一顆生了鏽的螺絲釘,便一腳踢到了路邊。張書記問 你踢的是什麼?雷鋒說 是一顆破螺絲釘。張書記聽了,一聲不響,從草叢裡撿起那顆螺絲釘,用手帕把螺絲釘擦乾淨,裝進了上衣口袋。雷峰覺得很奇怪。過了...