一、實習物件：2012級建築裝飾專業學生
二、課程設計時間：2023年3月-2023年6月
三、答辯時間：
四、畢業設計的目的：畢業設計是學生在校學習階段最重要的一次設計實踐，是乙個激發學生創意能力和表現能力的最佳載體。在這個實踐中要學會綜合運用所學的各門知識，結合時代和社會的需要，展現自身的設計創意能力和設計表達能力。
其主要目的是通過教師指導，學生獨立完成畢業設計，使學生更好地掌握建築裝飾的基本原理和設計方法； 通過畢業設計，教師可全面檢查學生所學知識是否達到培養目標所規定的業務要求和專業水平。培養學生綜合運用專業理論知識的能力，是此前各個教學環節的繼續、深化和擴充套件，是最後完成室內設計的基礎訓練、由學習階段走向工作崗位、直接參加社會生產實踐乙個重要過渡,為學生畢業後走上工作崗位奠定紮實的基礎。
（一）、專業知識方面
1、全面掌握並融會貫通所學專業知識和技能；
2、準確把握設計課題的各項要求，提高設計能力和水平；
3、熟悉並執行相關設計規範；
4、設計應具有真實性、完整性、經濟性、藝術性和可操作性。
（二）、業務技能方面
1、在教師指導下獨立完成課題的方案設計、施工圖設計。
2、能夠嫻熟地運用計算機輔助設計進行設計圖紙的表現和表達
五、設計課題：學生可根據教師提供的圖紙進行畢業設計課題，也可根據學生畢業實習的專案選題
整套住房應滿足各個部分的居住功能及使用要
附圖紙如下：
六、設計前期準備：
1、認真查閱住宅設計原理、建築設計手冊及規範相關書籍，以便熟練掌握、運用設計知識。
2、參觀已建住宅建築，了解設計意圖、設計依據、建築形象、消防疏散、變形縫處立面處理、結構處理等。
3、參觀在建建築，熟悉各構件的形式及做法；結構體系及布置；結構構件的連線與構造；施工方法等。
4、請教、訪問有經驗的工程師，了解建築設計有關知識及結構計算等疑難點。
七、設計任務要求：
1、認真貫徹「安全、適用、經濟、美觀」的設計原則；
2、掌握建築與結構設計全過程、設計基本步驟和設計方法；
3、認真考慮影響設計的各項因素，處理好建築與結構的整體和細部的關係；
4、設計具有明顯的風格個性；
5、畢業設計要有原創性，審美效果強
6、在創作設計的作品中，要體現審美與實用的統一
7、了解和掌握與本設計有關的最新設計規範，並能在設計中正確運用
八、設計成果：
（一）、圖紙要求：
1、平面布置圖
2、地面布置圖
3、吊頂平面圖
4、主要空間立面圖
5、主要節點大樣圖
6、燈位布置圖、開關插座布置圖
7、主要空間效果圖3幅以上
8、設計說明
（二）、設計規範要求：
圖幅規格為a3，需提交格式統一的紙質圖紙一套
標題欄格式如下：
（三）、設計圖紙應符合國標gb/t50001-2001《房屋建築製圖統一標準》、國標gb/t50104-2001《建築製圖標準》必須保證建築物的結構安全；進行設計要滿足《民用建築室內環境汙染控制規範》(gb50325-2001)的要求，選材應符合《室內裝飾裝修材料有害物質限量》(gb18508—10588)的標準；要符合《建築內部裝修防火施工及驗收規範》(gb50354—2005)的標準；施工方案合理，充分滿足裝飾效果和功能使用要求。立面正確，總說明全面，語句順暢，清楚，概括力強，線型等級分明、清晰正確，尺寸標註，正確，簡明。
九、畢業設計時間安排：
第一部分（1周）下發畢業設計任務書、指導書
第二部分（2周）市場調研，編寫開題報告
第三部分（3-5周），設計構想，繪製草圖。
第四部分（6-9周）：完善構思，確定草圖。
第五部分（10-13周）：繪製圖紙，進一步完善構思。
第六部分（12-14周）：繪製效果圖。
第七部分（15周）：撰寫畢業**或設計說明書。
第八部分（16）學生上交所有畢業設計材料，開始畢業答辯
十、畢業答辯：
學生按要求完成畢業設計（**）後，要在統一組織下進行答辯。
答辯的基本要求：
1.答辯人應寫出簡明扼要的答辯講稿（ppt），介紹其設計（**）的結構形式、基本內容和主要結論。宣講時間控制在5-10分鐘內。
2.提問範圍限於與畢業設計（**）內容有關的基本概念、基本理論、基本方法以及設計（**）牽涉到的其他問題。
3.答辯人在準備、回答問題時要獨立思考，抓住重點，答是所問；指導教師和同學不能給予任何提示。
十一、畢業**成績評定
（一）、成績評定
畢業**成績是對學生整個畢業實習與畢業設計（**）階段的綜合評分，其思想表現、學習態度、實踐能力、原始資料和畢業設計質量等都應列入評定成績的內容。畢業設計質量由開題報告、方案設計理念、方案設計、設計文字質量、答辯情況等部分組成。
畢業**成績由答辯小組綜合評定給出最終成績。其中，指導教師成績佔60%，答辯小組佔40%，最終成績分五級：優秀（90分或以上）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（小於60分）。
優秀：1、嚴格按以上所選題目要求完成。方案設計圖簡潔明快；
2、方案要符合人體工程學要求、符合空間的功能劃分要求，空間創意和實際**空間、尺寸準確無誤；
3、施工圖明晰準確、圖紙符合國家製圖規範；
4、無抄襲、無**網上作品者。
良好：1、嚴格按以上所選題目要求完成，方案設計圖簡潔明快；
2、方案基本符合人體工程學要求、基本符合空間的功能劃分要求，空間創意和實際**空間、尺寸準確無誤；
3、施工圖明晰準確、圖紙符合國家製圖規範；
4、無抄襲、無**網上作品者。
及格：1、嚴格按以上所選題目要求完成。方案設計圖簡潔明快；
2、方案基本符合人體工程學要求、基本符合空間的功能劃分要求，空間創意和實際**空間、尺寸基本準確；
3、施工圖基本準確、圖紙基本符合國家製圖規範；
4、無抄襲、無**網上作品者。
不及格：
1、凡達不到及格要求的；
2、抄襲、**網上作品者。
（二）、畢業**評語
畢業**評語是對學生在整個畢業實習與畢業設計（**）階段的具體表現和學術水平的總鑑定。指導教師和答辯小組在給出成績的同時要寫出相應的評語。
評語包括以下方面
1、畢業實習過程中的思想表現、學習態度和組織紀律的評價；
2、實際工作能力和綜合分析能力的評價；
3、提交各種實習資料的完備與否和***壞的評價；
4、畢業設計（**）的質量。
評語要力求全面、具體、符合實際。
十二、對學生的要求
1、 服從指導，虛心學習。
2、 發揚吃苦耐勞的精神，克服工作累，條件艱苦的困難。
3、 畢業設計必須按時完成，不得推遲
4、不得剽竊他人作品
2019建築學畢業設計任務指導書
1 合堂階梯教室 160人階梯教室6個 2 50 55人 班的標準教室，以及教師休息室若干。3 400人學術報告廳及其附屬用房 建築面積1200 附屬用房包括 辦公，接待，會議，控制等。3 辦公部分 建築面積1000 包括辦公室 接待室及會議室 中小型 二 科研開發中心 層數不限，建築高度不超過50...
畢業設計任務指導書wz25
機電學院畢業設計指導書 一 設計題目 wz25 20挖掘裝載機挖掘工作裝置的設計 圖1 挖掘裝載機三維結構簡圖 二 設計引數 1.挖掘裝載機基本結構 挖掘裝載機具有裝載 挖掘兩種功能，俗稱 兩頭忙 根據gb10186 88 挖掘裝載機術語 挖掘裝載機 backhoe loader 定義為 一種機體前...
09畢業設計任務書 指導書
09級會計專業 畢業設計 任務書 指導書 擬題單位經濟管理系財經教研室審題人 題目名稱編制某投資專案財務可行性分析報告 題目性質 真實題目 虛擬題目 學生院系廣州大學市政技術學院經濟管理系 專業名稱 所在班級 學生姓名 學生學號 指導教師徐振發 二0一二年二月 09級會計專業畢業設計 任務書 指導書...