大力開展「導師帶徒」活動提高青工技能水平
——新產品車間「大手牽小手」技藝傳承活動總結
為加快青年技能人才培養，促使青年員工立足崗位成才，使廣大青年員工更好更快地掌握本崗位所需的理論知識和實際操作技能，提高綜合素質，以適應我公司精細生產、經營管理工作要求，增強企業發展後勁，車間團支部積極響應公司及中心團委要求，在全車間範圍內大力開展了「導師帶徒」活動。在活動中我們將青年員工的思想教育和技能培訓結合起來，以期使青年員工的主人翁意識、職業道德意識和實際操作技能水平都有同步大幅度提高，使青年員工的教育培訓工作經常化、具體化、制度化。
在開展「導師帶徒」活動過程中，我們主要做了以下幾個方面的工作：
一、領導重視，組織機構完善，措施得力
車間領導高度重視 「導師帶徒」活動，車間黨政領導多次指示車間主抓培訓的職能人員和團支部要認真、紮實地搞好「導師帶徒」活動，要制定切實可行的措施，並加強對活動的監督檢查工作。
根據公司技藝傳承活動檔案精神和中心團委指示，車間制定了《新產品車間導師帶徒活動實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》）。《實施辦法》對師徒各自的職責和義務、「導師帶徒」活動組織機構、「導師帶徒」活動的考核和獎懲都作出了詳盡規定，使「導師帶徒」活動的測評、考核工作定量化；獎懲工作規範化，有力地推動了「導師帶徒」活動開展，促使「導師帶徒」活動做到了「橫向到底、縱向到邊」。
二、注重實效，合理結對
目前，我車間共有簽訂協議師徒88對，涉及到4個工種，涵蓋了焊工、鉚工、車輛鉗工等涉及生產的主要工種以及天車工、運搬工、整備工等生產輔助工種。
俗話說：「名師出高徒」，為保證 「導師帶徒」活動收到實效，《實施辦法》對師傅的資格作出了嚴格的規定：以培養初級工為目標的師傅至少應具備高階工技能等級；以培養中級工、高階工為目標的師傅至少應具備技師技能等級。
在徒弟的選擇上，我們主要遵循以下原則：一是未達到相應崗位技能要求的人員必須拜師。通過拜師學藝，力爭使他們的本專業理論水平和實際操作技能水平都有較大提高，能夠盡快滿足相應崗位的技能要求。
二是入場的大專生、復退軍人、其他新進員工必須拜師。力爭使他們通過師傅的悉心教授，能夠達到獨立作業的能力，在工作上能夠獨擋一面，並從中發現好的苗子，為公司的技術骨幹、技能骨幹儲備後備力量。
三、明確責任，獎懲分明
按照車間的實際情況，在選定師徒物件後，採取雙向選擇、自主自願、上級確認的原則，落實師徒關係，簽訂師徒協議書。在師徒協議書中，明確了師徒雙方的職責、師傅應傳授的內容、徒弟應達到的技能等級技能水平等，經中心團委和車間領導認定後，協議書對師徒雙方均具有約束力。
協議期間內，車間團支部定期進行考評檢查協議書執**況、檢查培訓效果。協議期滿後，進行總結性考評，並出具出師意見。出師意見分為：優秀出師、合格出師、延期出師、不予出師。
對優秀出師的，給予師徒各500元的一次性獎勵；對合格出師的，給予師徒300元的一次性獎勵；對不予出師的，將扣除師徒200獎金、同時徒弟待崗。
四、加強活動宣傳，營造尊師愛學氛圍
為營造「導師帶徒」活動的良好氛圍，車間召開了「導師帶徒」活動專題會議，大力宣傳「導師帶徒」活動的重要意義，對「導師帶徒」活動提出了明確、具體的要求。會後，車間各班組高度重視，並積極行動起來，在廣大員工中廣泛宣傳「導師帶徒」活動，使公司員工充分認識和理解開展「導師帶徒」活動的現實意義和深遠的歷史意義，為車間「導師帶徒」活動取得良好效果奠定了基礎。
為營造尊師愛學的良好氛圍，機械手班、側梁班等班組分別在生產現場舉行了熱烈的師徒協議書簽訂儀式，簽訂儀式上，車間黨政領導對師徒雙方都提出了殷切的希望和明確的要求，師徒代表進行了表態發言。
五、結合實際、靈活多樣
一是，車間充分利用西門子專家在現場指導的機會，要求職工虛心請教學習技術，並為每名職工配發了學習筆記本，把學到的知識消化吸收，並認真的記錄下來，每週各班組組織一次學習交流會，把班組成員所學到的知識做到共享，取長補短，共同提高技能水平。二是車間對09年新入廠的60多名大專生，有針對性地實施「高質量、高標準、練技能、當能手」為主題的「導師帶徒」活動，車間制定出詳細的培訓計畫，採取了「學」「習」相結合的教學方法，「學」就是以吉林省高階技術專家高國星、公司c類拔尖人才張曉峰親授理論課。「習」就是各班組指派經驗豐富的老職工作為實做指導師，以幫助他們快速成長起來。
在將近6個月的導師帶徒活動中，結對師徒均能按照協議規定內容進行技藝傳承，已有35名初級工公升為中級工，有 2名中級工公升為高階工 ，5名初級工越級公升為高階工。有34名師徒在第四屆崗位技能大賽階段比賽中獲獎。其中湧現了許多優秀的師徒典型，公司一級操作師機械手班班長張曉鋒，在做好班組日常生產組織、質量管理等繁雜工作的同時，還帶了5名新上崗的大專生，他把自己嫻熟的機械手程式設計和操作技術做成培訓教材，有計畫有步驟的傳授給徒弟，徒弟關浩良等刻苦學習師傅傳授的技藝，並細心地做好記錄，溫故而知新，徒弟們在師傅的言傳身教下，學會了側梁內腔狹小空間內程式設計等高難度的程式設計技術，並在實際生產中得以應用，成為了班組的生產骨幹。
北車勞動獎章獲得者橫樑一班班長尹男，把他在西門子專家那裡學來的先進焊接技術毫無保留的傳授給徒弟，徒弟們經過刻苦地實際生產練習，收益良多，現在已經成為380km轉向架橫樑焊接的生產主力，同時班組員工通過對西門子專家的技術吸收和運用，構架橫樑的交檢率合格率一直控制在98%以上。
實踐證明，開展「導師帶徒」活動，對於提高車間青年員工的綜合素質，激發青年員工的學習積極性，對於提高車間生產質量和工藝水平有著積極的意義。在今後的工作中，我們將繼續深化開展「導師帶徒」活動，同時學習兄弟車間的典型經驗，為公司的發展培養和儲備更好更多的人才。
新產品車間團支部
2011-11-15
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