資助工作學習總結
廉祥麗 學生處在九月份就印發了《國家助學金、國家獎學金、國家勵志獎學金評審實施細則》的通知，並對輔導員進行了培訓，通過培訓，我對資助工作有了全面的認識和了解。
首先了解了國家助學金的基本條件和我院助學金的名額分配情況。
然後重點了解了評審程式：
1、 個人申請。符合國家助學金評審條件的學生向系部提出書面申請。
2、系部推薦。各系部學生資助管理工作小組對符合條件的學生進行資格審查，確定建議名單後要向本系部師生公示。在廣泛徵求意見後，如無異議，按照學院分配的名額報送學生處和學生資助管理中心辦公室評審。
各系部同時上報《普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表》、《年度獲國家助學金學生名單備案表》。
3、 學生處和學生資助管理中心審查。學生處和學生資助管理中心認真審查各系部上報結果，並報學院領導集體進行審定。
4、學院審定。經學院領導集體進行審定後，確定國家助學金候選人名單，並進行不少於5個工作日的公示，接受廣泛監督。
5、學院上報。學院根據公示後的結果，確定獲得國家助學金最終名單，將名單上報安徽省學生資助管理中心、宿州市財政局。
在整個評審程式中，作為輔導員最重要的工作就是嚴把推薦關，首先要求班級在評選和推薦的過程中一定要做公平、公正、公開，然後把每個班裡推薦上來的同學進行嚴格審查，不但要對每乙個學生的資料進行審查，還要對材料的真實性進行調查。最後還要強調在助學金發放後，絕不允許班主任或其他老師強迫甚至建議學生把助力學金拿出來作為班費或作其他用途。
還有一點要特別強調的是：助學金工作是乙個煩瑣的工作，具體工作中一定要保持充分的耐心和細心。為了全院的資助工作順利進行，每一位輔導員在工作中都要嚴格按照時間要求完成應該完成的事。
資助工作總結
學生資助工作先進個人事蹟材料 學生的資助工作是輔導員工作的重要內容。在即將過去的2012年，在學生資助工作的過程中，我一直堅持以人為本，嚴格按照學校的有關要求，熱情細緻地做好資助工作。一 工作思路 1 3 一種理念三個原則 1 堅持 以人為本 的理念，嚴格按照學校要求，創新工作方法，搭建了班級貧困工...
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學生資助工作總結
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