2、制定幼兒園教育科研計畫，負責具體實施。
3、指導教師開展教育科研課題研究，並進行全面管理。
第六條教科研小組
幼兒園成立教科研小組，委派有一定科研能力的教師任組長。教科研小組職責是：
1、參與全園性的科研課題。
2、指導教師開展課題研究。
3、指導教師開展課改的實踐研究。
第三章教師教科研工作要求
第七條教科研工作要求
幼兒園教研組，既是幼兒園教學組織單位，又是幼兒園教育科研的單位。在教育科研方面的主要職責是：
1、根據本園教育科研計畫，制定教研組的教研計畫，並組織實施。
2、結合本校實施，確定本教研組科研課題，並加強指導本組成員確定個人科研課題。
3、定期檢查本組教科研進展情況，並向科研室匯報。
第八條教師教科研工作要求
1、積極參加幼兒園組織的教科研培訓活動，提高教科研能力。
2、積極參加教科研活動，參與課題研究。
3、根據幼兒園《課題指南》，確定個人的科研方向或研究課題，結合教育教學工作進行實踐與研究。
4、每學年開設一次帶有研究目的的教學實踐活動。
5、在進行實踐與研究的基礎上，每學期至少撰寫一篇專題**。
第四章教育科研課題管理
第九條課題申請和立項程式
1、根據幼兒園發展和教育教學實際需要，幼兒園每年頒布《教育科學研究課題指南》。
2、每項課題限負責人一名，課題組成員一般不超過6名。每一負責人在同一時間內只能承擔一項研究課題。凡已承擔研究課題尚未完成，或到期完成情況不好的課題主持負責人，一般不再申請新課題。
每人原則上允許承擔兩個課題（一項主持，一項參加）。
3、教師依據《教育科學研究課題指南》確立適合自己的研究的課題，完成課題設計，填寫《幼兒園教育教學研究課題申請書》，報科研室。
4、科研室對上報的研究課題申請人資格及填表內容進行核實，然後組織三名以上與課題研究相關的、有中高階技術職稱的成員進行立題論證。通過立題論證，並由幼兒園批准後方可確認為園級課題。
5、園每年在已經立項的課題中遴選優秀課題申報縣、市級課題。
第十條課題實施與管理
1、凡經幼兒園或上級部門批准立項的課題，在20天內與課題負責人簽訂合同書，雙方就課題實施和應承擔的責任各自作出保證。
2、園科研室每學期組織一次課題中期檢查，了解課題研究進展情況，同時根據需要對有關課題進行不定期抽查。各課題組應密切配合，積極接受檢查，做好中期總結。對檢查中發現的問題，應及時研究，加強指導和給予必要的處理。
3、為提高科研能力，幼兒園定期邀請教育教學科研專家來園指導。
第十一條課題結題
1、課題研究終結時，課題負責人應整理好相關研究資料，並填寫《課題終結登記表》，向園科研室提出鑑定申請。並及時將課題結題材料整理存檔。
2、對因客觀因素確定需要延期的課題，負責人必須在計畫結題期限前3個月提出申請報告，經考核審查後由園科研室審批。乙個課題只能申請延期一次，且延期時間不超過一年。
第十二條課題推廣
1、幼兒園定期組織教科研課題研究成果評比活動。對於優秀成果，幼兒園將進行研討交流學習。
2、幼兒園定期舉辦科研論壇，推廣優秀課題研究成果。
奉城二中教育科研工作管理條例 修訂
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