B類管理層評分標準

2022-04-03 17:49:53 字數 3010 閱讀 8104

b類管理幹部

要素(綜合能力)分為四級:即優秀、適合、較適合、不適合

一、 知識水平

1、 知識能力 :

優秀:熟悉業務,掌握一定的知識 ,勤奮好學,能快速獲取新知識,掌握新技術。

適合:對專業知識較熟悉,有一定學習能力,通過努力,能掌握新技術。

較適合:對專業知識了解不清,被動應付學習。

不適合:不懂業務,知識很少,不肯學習,不思進取。

2、學習能力:

優秀:勤於動腦,虛心學習,有一定的進取精神。

適合:能努力學習,要求上進。

較適合:安於現狀,學習被動,缺乏進取心。

不適合:不肯學習,不求上進。

二、綜合素質

1、組織與計畫能力:

優秀: 工作計畫性強,能知人善任,有效的組織員工發揮各自的能力,共同把工作做好。管理工作井然有序,有條不紊。

適合: 有一定的工作計畫和組織能力,能較好的組織屬下共同完成本部門工作。

較適合:管理能力一般,工作缺乏計畫,本部門員工積極性得不到有效調動,工作有時出現問題。

不適合:組織管理能力差,屬下員工不服從管理,部門工作經常出現問題。

2、溝通與協調能力:

優秀:善於上下級、同事間溝通協調,通過主動的事前溝通協調,避免或者減少矛盾的產生。

適合:好地與他人事前協調溝通,矛盾發生時一般能進行有效溝通協調,達成任務目標。

較適合:與他人合作的意願,但不夠主動積極,事後一般能基本協調處理工作中的主要矛盾。偶有失誤,基本達成工作要求。

不適合:協調不善,致使工作發生困難,常有矛盾需要上級協調處理。

3、分析與決策能力:

優秀:有較強的預見性,能夠及時發現存在的問題,並進行科學分析,提出科學合理對策,實際執行中能取得顯著成效,從根本上解決問題。

適合:有一定的預見性,能夠發現部分主要問題,並在合理分析的基礎上,提出較優的對策,在實際執行中效力較大,基本能夠有效解決問題。

較適合:預見性不強,但在問題發生後能基本及時做出分析,提出基本滿意的解決方案,能解決當前主要問題。但有時不能**問題。

不適合:問題發現、分析敏感度不夠,解決不及時,經常造成工作失誤。

4、授權與控制能力:

優秀:分配工作任務與權利徹底,主動向部屬傳授完全的工作知識、技能,主動承擔責任。

適合:能較好地分配工作與權力,傳授關鍵的工作知識和技能但不徹底,不推卸責任。

較適合:限分配權力,工作任務交待基本清楚,在部屬諮詢時能一般性地指導,基本不推卸責任。

不適合:不善於合理分配工作、權力及指導部屬,內部時有不服及怨言,責任承擔不主動。

5、變革與創新能力:

優秀: 具有很強的創新能力,能自主開拓工作目標,依據企業經營管理中主動實施變革。

適合: 具有較強的創新能力,能科學分析工作目標,能夠提出經營管理的變革意見。

較適合:具有一定的創新精神,偶爾提出變革建議,在幫助下尚能實現預期效益目標。

不適合:工作能力較低,自主開拓力不夠,尚能基本實現預期目標。

三、技能

1、語言表達能力:

優秀: 語言表達能力很強,語言簡練得體,富有感染力,文章結構嚴謹,條理清晰,邏輯性強。

適合:有較強的語言文字表達能力,能較快的寫出與自己工作有關的材料,如:工作計畫,工作總結。

較適合:語言表達能力一般,在別人幫助下完成與自己有關的文字材料。

不適合:語言表達能力差,無法完成與自己工作有關的文字材料。

2、溝通技巧:

優秀:良好的表達能力,良好的溝通能力。

適合:有較好的表達能力,掌握一定的溝通技巧。

較適合:表達能力一般,尚未掌握溝通技巧。

不適合:書面及口頭表達能力差。

3、服務態度

優秀:有很強的服務意識,文明禮貌,行為規範。

適合:有較強的服務意識,有一定禮貌修養,行為較規範。

較適合:服務意識一般,不太注意行為舉止。

不適合:服務意識差,言語舉止不規範,缺乏禮貌修養。

4、團結協作

優秀:為人謙遜,易於合作,積極主動協助別的部門把工作做好。

合適:協作精神較好,能較好配合別的部門把工作做好。

較合適:協作態度不好,對別的部門工作配合不主動,勉強接受工作,與他人合作一般。

不合適:很難與他人共事,協作態度差,狂妄自大,經常與別人爭吵。

三、價值取向及心理動機

(一)價值取向要求

1、 能有效的和別人協作,並且和他人建立起友好的和睦的人際關係。

2、 靈活的組織技能,和明確的工作道德。

3、 傑出的創造性地解決問題的技能。

4、 學習新知識的信心和動力都很大。

5、 隨機應變的能力。

6、 適應力,願意冒險和嘗試新事物。

7、 對於在工作中勝任和勝出有強烈的危機。

8、 靈敏的組織能力。

9、 非常強的責任意識;別人可以信任你去實現自己的諾言。

10、有很好的遵循已經建立起來的工作安排和工作程式的習慣。

11、很好的組織能力;能很客觀的作出決定。

12、對實現目標有毅力和決心。

13、能靈活的適應新情況,有熟練的變換能力。

(二)心理動機條件

1、權力動機:

對組織建設有責任感,希望自己成為團體的領導,企圖用自己的行為、情感或說服的方式影響他人,甚至改變團體的某些方面適應自己權力的需要,使上級和自己的意圖得以貫徹執行。穩重、沉著、溫和。

2、迴避失敗

一般情況下,能承擔困難的和新的任務,不會過多地考慮是否會失敗。面對失敗能比較冷靜地分析原因,吸取教訓,很少感到沮喪而失望。

3、爭取成功

面對任何一項任務,都要追求達到最完善、最完美的程度,取得最好的成績,經常幹一些富有挑戰性的工作,確信自己能夠成功,為達到目標不惜付出巨大努力。完成目標後,還能繼續為自己建立乙個最高的目標。

4、風險決策

有時喜歡幹一些富有挑戰性的工作,目標明確、充滿信心,想念自己有能力獲得成就。面臨風險決策時,能審時度勢、抓住時機,果斷大膽地決策,及時採取措施,使其獲得更大的利益。

5、親和動機

渴望和諧親密地人際關係,渴望被他人讚賞和承認,試圖達到重要他人所認為的標準,對他人是真誠的。

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