實驗一口腔健康調查
齲非齲合計 檢齲查
者a 非齲
k值0.4以上20分、0.8以上60分）
2．口腔健康調查表完成情況檢查：
（1）完全正確
（2）有漏項：
（3）有記錄符號錯誤：
（遺漏1項或記錯1個符號扣2分）
3．同學自我檢查分析原因
4．老師檢查評語
學生姓名評分：
班級老師簽字：
日期：實驗二口腔健康調查
評定學生口腔健康調查的現場組織安排能力（40%）評定學生對口腔健康調查臨床檢查方法的掌握程度 （60%）1．同學自我分析
2．老師綜合評定
（根據調查完成情況和思考題的內容分析現場的組織安排和調查的臨床檢查）（1）現場安排（20分）
椅位安置
器械擺放
無菌觀念
人力分配
（2）現場組織（20分）
受檢者的安排
檢查順序和秩序
其他（3）臨床檢查方法（60分）
掌握程度（齲齒和牙周檢查）
熟練程度（1名受檢者所需時間）
學生姓名評分：
班級老師簽字：
日期：口腔預防醫學實驗教程【實驗報告與評定】實驗三口腔健康調查資料的統計與分析
評定學生對資料歸納與整理的掌握程度（40%）評定學生對調查資料統計分析方法的掌握程度 （60%）1．歸納和整理資料和資料統計的結果：
（1）整理情況（40分）
（各項分組資料如性別、年齡等）
（2）統計方法與結果（60分）
（率、均數、顯著性檢驗等）
2．老師評語：
學生姓名評分：
班級老師簽字：
日期：口腔預防醫學實驗教程【實驗報告與評定】實驗四口腔健康調查資料的統計與分析（二）
評定學生對調查資料的彙總和統計結果的分析能力評定學生擬寫口腔健康調查報告的掌握程度
按本教程提供的格式擬寫口腔健康調查報告：（地方不夠可另附紙）1．題目
2．調查目的
3．調查方法（30分）
（1）取材
（2）收集資料的性質
（3）收集資料的方法
（4）抽樣方法
（5）統計分析
（6）調查結果的可靠性
4．調查結果（20分）
5．討論和結論（30分）
6．摘要（20分）
學生姓名評分：
班級老師簽字：
日期：實驗五口腔健康教育與促進（一）
評定學生開展社會問卷調查的能力
評定學生統計分析社會問卷調查結果的掌握程度1．問卷統計分析結果（35分）
（以小組為單位將內容分類分項統計並分析結果）2．口腔健康問卷調查報告（65分）
（小組成員分題目擬寫簡要報告）
學生姓名評分：
班級老師簽字：
日期：實驗六口腔健康教育與促進（二）
評定學生開展社會口腔保健諮詢和科普宣傳的能力評定學生科普文章的寫作水平
1．口腔保健諮詢和科普宣傳（50分）
口腔保健諮詢的策劃和組織能力
社會語言交流能力
傳播保健知識的認識和態度
口腔保健諮詢的效果
2．專題講座提綱或科普文章（50分）
（老師依據科學性、邏輯性、趣味性、可讀性等方面評分）學生姓名評分：
班級老師簽字：
日期：實驗七齲病預防（窩溝封閉）
評定學生窩溝封閉的臨床操作技能和窩溝封閉的效果評定學生對窩溝封閉適應症的掌握
1. 窩溝封閉的目的（10分）
1． 適應症的掌握 （10分）
2． 窩溝封閉完成的牙數（10分/顆）
3． 窩溝封閉操作步驟的掌握情況：
（1）清潔牙面（5分）
（2）酸蝕牙面（15分）
（3）沖洗和乾燥（25分）
（4）塗佈封閉劑（10分）
（5）固化（10分）
（6）檢查（5分）
學生姓名評分：
班級老師簽字：
日期：實驗八牙周疾病預防（刷牙與控制菌斑）評定學生是否掌握有效清除牙菌斑的刷牙方法
評定學生示範和指導社群人群刷牙的能力
1．熟悉保健牙刷的特點 （20分）
牙刷柄（形狀、質地、大小）
牙刷頭（形狀、質地、大小）
牙刷毛（形狀、質地、大小）
2．熟悉含氟牙膏的成分和用量（20分）
3．掌握（示範）各種刷牙方法和菌斑顯示方法（20分）4．指導社群人群刷牙的能力（40分）
學生姓名評分：
班級老師簽字：
日期：實驗九社群口腔保健計畫（專題報告）
評定學生是否掌握口腔衛生專案管理的概念、原則和基本程式評定學生開展社群專題調查的能力
1．小組討論的調查設計方案（30分）
2．對制定社群口腔保健專案的意見、觀點和要採取的措施及其評價方法（70分）
（依據專案計畫的邏輯工作程式步驟評分）
學生姓名評分：
班級老師簽字：日期
口腔修復實驗報告
口腔修復學實驗教程 口腔修復學是研究用符合生理的方法 修復口腔及頜面部各種缺損的一門科學，同時又是一門實踐性很強的修復工藝學科。本實習教程以把修復理論與工藝製作有機的結合為目標，融合了口腔醫學 材料學 冶金學以及醫學美學等知識，系統地介紹了牙體 牙列缺損及牙列缺失後常見修復體的製作理論 方法和技能。...
醫學化學實驗報告
3 洗滌燒杯和玻璃棒並將洗滌液倒入容量瓶，傾倒方式同上 4 傾倒至液面離刻度線1 2cm時，改用膠頭滴管逐滴滴加至刻度線 5 滴加完畢後，改好活塞，將容量瓶上下顛倒搖勻。5 鹼式滴定管的使用 1 在燒杯中倒入適量水，取下滴定管 2 將滴定管與燒杯分別傾斜，燒杯尖嘴對準滴定管上埠外沿傾倒 3 將下端尖...
醫學電子實驗報告
一.實驗目的 通過安裝和除錯心電放大器，了解醫學訊號放大器的特點，並掌握放大器的設計方法及有關指標。二.基本原理 通過輸入電路 差動放大 中間放大及濾波電路放大心電訊號。三.實驗要求 1 將函式訊號發生器的mv級輸出訊號作為放大器的輸入訊號進行觀察。2 用心電放大器檢測自己的心電波。3 安裝和除錯後...