設計方案
一、指導思想
為了更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持「健康第一」的指導思想，以「陽光體育、健康第一」為活動理念，把開展大課間校本操活動作為重要途徑之一，保證學生每天一小時體育鍛煉時間，增強學生的體質，培養學生的民主、合作、創新的意識，促使學生主動參與大課間活動，形成堅持鍛鍊的習慣和終身健康意識，使學生真正體會到「我運動，我健康；我參與，我快樂」。
二、目標和原則
（一）目標
1．優化大課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂於參加，主動掌握健身的方法並自覺地鍛鍊。
2．根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
3．全面提高學生的身體素質。
（二）原則
1．教育性原則。充分發揮大課間校本操活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學性原則。遵循學生身心發展的規律，從實際出發，合理的安排大課間的課程設計和內容。
3．創新性原則。根據學校場地的特點，科學合理的安排一些活動內容，將藝術、體育融為一體，實現體育與藝術、體育與鍛鍊的完美統一。
三、活動形式及內容
我校大課間活動安排在上、下午第二節課後進行，時間為上午大課間40分鐘、下午大課間25分鐘。採用集合、密集型跑步、健美操、校園秧歌、列隊回班等形式開展活動。
按專案分塊活動相結合的形式，有合有分，**引領活動全過程，旨在全員參與，體現快樂健身，快樂體育，快樂成長的新理念。
管理責任制
1．領導督查制：成立督查小組，到操場參與、督促活動，同時了解情況，發現問題及時解決，並提高全體師生對大課間活動的重視程度。
2．體育老師負責制：上下午第二節課下課時，體育老師做好組織大課間活動的準備工作。（1）活動全程由廣播**指揮。
（2）負責班級活動場所及進退場的安排；（3）組織大課間活動的全過程；（4）負責學生排隊、密集型跑步、健美操、校園秧歌活動的指導與監督工作。 3. 班主任負責制：
各班主任第二節課後，就必須全部到達班級，迅速組織本班學生整好隊，組織學生按要求參加大課間活動。活動中，班主任要指導學生活動，維持好本班學生的紀律、安全。退場時，班主任組織本班學生排好四路縱隊安靜、有序地進教學樓，到達班級後才能解散。
班主任平時要注意加強學生安全教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。
五、實施措施
1. 時間安排。每天上下午第二節課後，任何老師不得擠占大課間活動時間。如果因天氣原因，不能進行正常室外活動時，由各班班主任組織安排。
2. 組織保障。學校為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質量進行，特成立大課間活動督查小組。
3. 安全保障。學校按教學組、班級劃定活動區域，各班學生必須在指定活動範圍內活動。 各班主任進行現場活動指導，並督促學生注意安全。
4. 激勵措施。為調動班主任的工作責任心，學校、年級部、體育組對大課間活動進行定期評比，將大課間活動的檢查內容列入班級體育星考核中。
這樣既可以樹立學生的集體活動意識，集體榮譽感，又可以促進大課間活動的持續發展。
5. 鼓勵活動創新。鼓勵體育教師、**教師、班主任發揮自身特長，展示自身才幹，開發創新體育、健美操、秧歌等多種專案的校本課程。
康家營子初級中學校本課程開設方案
為了配合我校初中新課程的實施工作的順利開展，豐富學校課程,展示教師才能,促進學生全面發展,盤活鄉土資源,體現我校的辦學特色,特制定本方案，給我校教師開發校本課程提供可借鑑的理論依據以及校本課程開發的操作策略等問題。一 校本課程開發的組織機構 組長 張雙軍 副組長 劉曉東 成員 李春富 宋廣軍 楊秀麗...
盱眙縣馬壩初級中學校本課程計畫
盱眙縣馬壩初級中學 校本課程及地方課程實施計畫 2012 2013學年度第一學期 一 課程目標 1 通過校本課程的開發和實施，發展教師專業水平，形成我校一支良好的校本課程開發和實施的教師隊伍，形成我校校本課程開發與實施的科學管理隊伍及評價體系。2 培養學生的興趣愛好，發展個性特長，提高學生自主學習 ...
溪河鎮初級中學理科校本課程開發計畫
5 具體目標 1 自主學習 強調在活動中學生自覺地進行探索性 研究性學習。2 直接體驗 強調在活動中學生親身體驗和實踐科學理論的發現過程。3 個性教育 強調在活動中學生養成獨立思考問題的能力，培養良好的性格和個性。4 創新教育 強調在活動中學生要不斷自主探索，培養創新意識和創新能力。三 實施形式和安...