英語專業師範生頂崗實習調查問卷（英語專業學生用）
親愛的同學：你好！
為了了解我校學生頂崗實習初期的情況，我們組織了這次對英語專業頂崗實習生專業素質的調查活動，希望能夠得到你的支援與協助。
調查採用不記名形式，所有選項沒有對錯之分，你只需從給出的選項中選擇符合自己情況的答案填在括號中即可。你的回答將對進一步提公升我校的頂崗實習工作提供幫助。
衷心感謝你的參與！
基本資訊：
1．性別： 女
2．所教中學 b
a市屬中學 b縣級重點中學 c縣級普通中學 d鄉鎮中學
問卷部分：
1．我掌握了英語語言的基礎知識。（ d ）
a完全不同意 b不太同意 c說不清 d比較同意 e完全同意
2．我具有良好的英語語言運用能力。（ d ）
a完全不同意 b不太同意 c說不清 d比較同意 e完全同意
3．我能理解語篇中英語國家的語言、歷史和文學等相關的社會文化知識。（ d ）
a完全不同意 b不太同意 c說不清 d比較同意 e完全同意
4．我了解外語教學的基本理論。（ d ）
a完全不同意 b不太同意 c說不清 d比較同意 e完全同意
5．我理解國家頒布的英語學科課程標準的目標內容。（d ）
a完全不同意 b不太同意 c說不清 d比較同意 e完全同意
6．我掌握了英語語音的教學方法。（ e ）
a完全不同意 b不太同意 c說不清 d比較同意 e完全同意
7．我掌握了英語詞彙的教學方法。（ d ）
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8．我掌握了英語語法的教學方法。（ d ）
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9．我掌握了英語語篇的教學方法。（d ）
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10．我掌握了英語聽力的教學方法。（ d ）
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11．我掌握了英語口語的教學方法。（ d ）
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12．我掌握了英語閱讀的教學方法。（d ）
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13．我掌握了英語寫作的教學方法。（ d ）
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14．我能結合中外社會文化語境，設計並實施英語知識和技能的教學與訓練。（ d ）
a完全不同意 b不太同意 c說不清 d比較同意 e完全同意
15．我了解中學生的認知特點。（e ）
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16．我了解中學生已有的英語知識、語言能力和學習需求。（ d ）
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17．我能夠根據教學內容和學生特點設定合理、明確與具體的教學目標。（ d ）
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18．我能夠根據教學目標創設相應的教學情景。（ d ）
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19．我能夠根據教學目標設計有效的教學活動。（ d ）
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20．我能夠根據教學目標安排合理的教學過程。（ d ）
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21．我能夠根據教學目標篩選適當的輔助教學材料。（d ）
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22．我能夠根據教學內容和教學過程，設計有效的學習評估活動。（ d ）
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23．我掌握了指導學生學習的方法和策略。（ d ）
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24．我掌握了課堂管理的基本方法。（d ）
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25．我熟悉課堂活動的常用組織形式。（d ）
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26．我掌握了課堂總結的方法。（ d ）
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27．我掌握了基本的現代教育技術。（ d ）
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28．我了解形成性評價和終結性評價的知識與方法。（d ）
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29．我了解教學案例評析的基本方法。（ d ）
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30．我了解教學反思的基本方法和策略。（d ）
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問卷結束！再次感謝你的參與！
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