一、現狀分析
中心在本學期開展了「教師技能運動會」比賽，通過本次活動舞蹈比賽環節的過程中，我們發現許多問題，整體教師舞蹈水平達不到合格標準，很多老師舞蹈技能水平差，有的甚至不會跳舞，那就更不談幼兒舞蹈創編的能力了。
二、培訓目標
（此處加總體目標，表達通過整個培訓後全中心所有教師在該專業領域，能夠達到的效果）
依據《幼兒園工作規程》和《綱要》精神，結合中心幼兒教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以「發展創新」為思路，提公升教師的整體素質，加快教師隊伍的規範化、專業化、特色化建設。針對我中心教師舞蹈專業能力的現狀，特制定教師舞蹈培訓計畫，力爭通過活動，加強全體教師舞蹈專業技能培訓，努力提高教師的專業技能及審美能力的提高，促進教師個性特長的發展，建設一支素質過硬的幼兒教師隊伍。
三個層面的班級分目標為：
基礎班——能勝任幼兒園日常舞蹈教學，能獨立創編幼兒舞蹈
提高班——能勝任幼兒園專業特色課程舞蹈教學，大型活動節目的編排。
高階班——能勝任「紅舞鞋藝術團」的表演活動，為幼教中心儲備乙個優秀的舞蹈團隊，任何大型活動都可以勝任，為中心爭奪榮耀。
三、具體與操作實施
幼兒教師培訓總結
文巖教授的講座是最能引起我的共鳴的，她詼諧幽默 富有感染力的講課風格將專業知識和理論演繹的不再那麼死板，而是以一種活靈活現 充滿童趣的方式灌輸給我們。她多次指明作為教師在組織幼兒活動的時候一定要結合幼兒的身心特點來設計和開展，也具體的分析了幼兒各個年齡階段的身心特點來幫助我們在今後的教育活動中很好的...
幼兒教師培訓心得
時間如流水般在我們的指間劃過。短暫的幼兒教師培訓告一段落，在這次的培訓期間，我學到了很多知識，作為一名幼兒教師，很高興能夠勝任這個工作，關心和熱愛每乙個幼兒，關注每乙個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起 一切為孩子 的崇高思想。xx年3月5日至19日在湖北師範學院教育大樓開始...
幼兒教師培訓心得
作為一名教師在教育崗位上，應如何往體現職業道德規範的基本要求呢？我以為首先要心繫教育，具有為教育獻身的精神。從歷史發展長河看，教師是人類文明的傳播者，是社會進步的橋梁和紐帶，人類的文明發展源遠流長，但假如沒有教師，他就會斷線，就會枯竭 人類的社會生活代代相傳，但假如沒有教師，它就會陷進愚昧，陷進野蠻...