剪紙小組
課題：五瓣花
教學目標：1、學習五瓣花的剪法。
2、學習基本的剪紙技法。
3、培養團結協作的品質。
教學重點：學習五瓣花的摺紙方法。
教學難點：用基本的剪紙方法進行裝飾。
學具準備：彩色手工紙、繪圖鉛筆、剪刀、膠棒、彩色卡紙。
教學過程：
一、學習五瓣花的摺紙方法。
1、將正方形彩紙對角對折。
2、以心點為軸，在三分之二處摺疊。
3、再將此處對折。
4、最後將剩餘部分向後折。
二、複習基本的剪紙方法。
1提問：你還記得我們學過哪些剪紙的基本技法嗎？
2、通過回答引導學生回憶月牙條、柳葉紋、刻圓孔、菱形、水波紋等等。
三、作業要求：
1、剪紙時要先剪內部小塊再剪大塊，最後剪外輪廓。
2、剪紙的線條要流暢。
3、仔細認真你的作品將是最棒的。
4、一定要注意安全呦！
教師小結：五瓣花就像一朵朵盛開的梅花，一會兒同學們將剪好的五瓣花，粘到樹枝上，我們共同來完成一幅梅花圖，好不好？
四、學生動手實踐：
教師加強個別輔導。
五、作品展示：
1、教師導言：一朵朵梅花已經盛開了，同學們快來裝扮我們的這棵大樹吧。
2、學生將自己的剪紙作品貼上到大樹上，要注意互相合作，形成一幅完整的畫面。
六、小結：
通過同學們的共同努力，完成了這幅「梅花圖」。梅花又稱報春花，有吉祥及自強不息之意，為人們所讚頌。
下面我們一起朗誦《詠梅》這首詩
牆角數枝梅，淩寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
剪紙社團活動方案
一 指導思想 剪紙是我國優秀的民間傳統藝術之一，傳承了中國深邃的傳統思想，古老文化，具有獨特的美術價值和人文價值。我們組織的剪紙社團能提高我校學生的全面發展，積極培養學生的剪紙興趣，鍛鍊學生雙手的靈活性和協調性，培養學生的耐心和細心，提高學生的動手能力，培養學生對剪紙這一民間藝術的認識和理解力，了解...
剪紙社團活動方案
一 指導思想 剪紙是我國優秀的民間傳統藝術之一，傳承了中國深邃的傳統思想，古老文化，具有獨特的美術價值和人文價值。而且剪紙的材料非常的易找。一把剪刀 一把刻刀幾張紙就可以創作出非凡的藝術作品。我們學校這個社團活動就是要 讓學生可以受到剪紙的感染與薰陶，通過剪紙的形式創作出來。二 活動目的 1.使學生...
剪紙社團活動方案
剪紙社團活動計畫 范曉明一 指導思想 剪紙是我國優秀的民間傳統藝術之一，傳承了中國深邃的傳統思想，古老文化，具有獨特的美術價值和人文價值。我們組織的剪紙社團能提高我校學生的全面發展，積極培養學生的剪紙興趣，鍛鍊學生雙手的靈活性和協調性，培養學生的耐心和細心，提高學生的動手能力，培養學生對剪紙這一民間...