電子科技大學
學生綜合素質測評實施細則（試行）
一、原則與指導思想
（一）為全面貫徹黨的教育方針，發揮評價在大學生成長過程中的激勵和導向作用，激發學生的創新意識，培養學生的實踐能力，鼓勵學生個性發展，引導大學生在知識、能力、素質等諸多方面協調發展，全面成才，根據高等學校人才培養目標和我校「實施素質教育，強化適應性，突出個性」的人才培養方案，制定本素質測評方案。
（二）綜合素質測評是全方位考核評價學生素質、評選優秀學生(優秀畢業生)、評定獎學金、畢業生就業推薦和免試研究生推薦的重要依據。凡在我校註冊的本專科學生，均應進行全面素質測評。
（三）綜合素質測評遵循定性測評與定量測評相結合、基本表現測評與特別表現測評相結合，個人總結與組織評定相結合的原則，做到公開公平、合理透明，且便於操作。
（四）根據共性與個性關係，將學生素質分為基礎性素質和發展性素質兩個層面。基礎性素質是指學生在學校人才培養方案規定的教學、教育等環節中形成的一般素質。發展性素質是指學生在學校教育和第二課堂教育中形成的體現創造性和實踐性的素質。
二、測評模組
（一）基礎性素質由思想道德素質、專業理論素質、身心素質三個一級模組構成，其中思想道德素質和身心素質成績由「評議」的方式得出，專業理論素質成績由學科成績和學分計算得出；發展性素質由實踐能力、創新能力、課外文化素質三個一級模組構成，各模組成績由累計加分得出。（見表一）
表一：綜合素質測評內容及其指標體系
（二）基礎性素質測評
1．思想道德素質模組測評
依據測評參考標準（見表二）對學生作出評價，評議包含「政治態度」、「集體觀念」、「責任意識」、「道德修養」、「遵紀守法」五個指標，其操作由學生自評、測評小組打分和輔導員評議三部分組成。
表二：電子科技大學學生思想道德素質測評參考標準
思想道德素質（m1）＝測評小組打分×50％＋輔導員評議成績×50％
2．專業理論素質模組測評
以必修課（含體育課成績）及學院規定的選修課程的平均學分積作為專業理論素質（m2）分。
m2=∑ki×ri/∑ai
其中：ki為課程難度係數（各學院可根據實際情況而定），
ri＝課程學分數×實得分數（百分數）
ai=分別為本學年入選課程學分數
注：課程成績一律按正考成績計算，實行百分制，按優、良、中、及格、不及格標準評分則按下表折算為百分制的成績。
3．身心素質模組測評
包括身體健康和心理狀況兩部分，由「生活適應能力」、「團隊精神」、「人際關係」、「體育鍛煉」、「健康狀況」五個指標構成，採用評議的方法得出身心素質測評成績（m3）。（見表三）
表三：電子科技大學本專科學生心理狀況測評參考標準
身心素質（m3）得分用公式表示為：
m3＝測評小組打分×50％＋輔導員評議成績×50％
4、基礎性素質綜合成績計算：
總分＝m1×20％＋m2×70％＋m3×10％
(三)發展性素質測評
以學生實際所獲得的榮譽和獎勵作為評價的指標。
1．創新能力模組
（1）科技競賽
參加校級以上科研成果競賽，以獲獎證書或檔案為依據。每項科技成果只以最高等級記入，不設上限。
（2）科技**
科技學術**以所載正式刊物為依據。每項科技**只以最高等級記入，不設上限。
（3）創造發明與科技成果
學生的科技研究成果，經有關部門審定，憑相應證明可予以加分。每項科技成果只以最高等級記入，不設上限。
2．實踐能力模組
（1）組織管理能力
學生幹部指校、院兩級團組織、學生會幹部，學生社團負責人，校內有關部門的學生助理，年級學生會、團總支幹部，各小班班委、團支委等。 對學生幹部的評價實行統一標準，分級考核，由任用部門進行考核，確定等級。學生幹部的考核結果應在新學年開學第一周內彙總學生所在學院。
若身兼數職，則以一項為主，其他酌情考慮，加分不超過9分。
（2）社會實踐能力
在校級以上社會實踐活動中獲得獎項以獲獎證書或相關檔案為依據。加分不超過6分。
（3）特殊表彰
對學生的特殊優秀表現，能為學校或學院贏得榮譽給予加分，總分不超過10分。包括出國、考研，參與社會公益性活動，院、校級優秀寢室成員、室長等。
3．課外文化素質模組
（1）操作技能
本項技能包括英語、計算機等方面的能力。加分不超過15分。
（2）文體特長
本條加分的專案有：參加院級以上（含院級）文藝、體育活動獲獎勵或表彰。
一次活動中獲多項獎勵時，累計加分不超過a等對應的分值。加分不超過9分。
（3）第二課堂
以獲得的選修、雙學位、二學位、輔修和校公選課學分為依據進行加分。參考學分不超過12分。
4．加分標準（見表四）
表四：發展性素質加分參考標準
表五：發展性素質專案參考權重
各素質模組得分＝∑（加分×權重）
注：1．大四申請出國同學發展性素質加分12分，考研同學加分10分。
2．學年內成功申請創新**每位組員加2分，成功申請並在學年內完成每位組員加4分。
3．英語考核加分只記入當年綜合測評成績，以後不再加分。
4．計算機等級考試國家級、省級均可加分。
5．參加集體專案的非主力隊員加分減半。
6．校團委兩部門指社會實踐部和新聞中心，校團委部長指這兩部門下的部長。
7．只有在當年學生社團評優中獲a、b類社團的第一負責人才有加分資格。
8．對於在某項活動中表現突出的個人和集體，經校、院學生工作部門協商討論，
可在特殊表彰中適當加分。
9．學生幹部獎勵分計算時，其工作應滿一年，半年者，其分值減半。
10．對於獲得程式設計師認證的可參考有關內容予以加分；
電子科技大學簡歷
個人簡歷姓名 學歷 工學碩士 導師 教授 研究方向 電子資訊 聯絡 電子郵件 自薦信尊敬的女士 先生 您好！真誠地感謝您在百忙之中查閱我的簡歷。我是電子科技大學自動化工程學院2003級碩士研究生，2006年6月我將順利從學校畢業並獲得碩士學位。有幸獲悉貴單位正在招聘新員工，我覺得自己開朗穩重 善於學...
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