小學2014—2015第二學期教導處工作總結
本學期我校堅持以教學工作為中心，以全面提高教育質量和辦學效益為主線，以建設高素質師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加強教學常規管理，認真落實課程計畫，抓好教學監控，大面積提高教學質量。
1、積極組織教師進行「十二五」繼續教育鞏固複習，認真總結，收集整理資料。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育教學思想。提高廣大教師的教學研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。
2、積極組織參加校內外研討課。
本學期教導處組織教師聽評課10節，校長、教導處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。特別對剛進校的年輕的特崗教師，採取聽課→現場指導→再聽的方式，使他們盡快適應講台，站穩講台。從聽課、教學準備到課後的評課及總結上，教導處都認真組織，精心籌備，努力把教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平，共享教研成果。
3、加強了教育的開放性，加強了教學與學生生活、現代社會、現代科技的聯絡。教師教學中立足課堂而不受課堂侷限，立足學科教材，而不受其限制，善於捕捉現代社會、現代科技、其它學科的知識資訊和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。
4、開展校本培訓，校本教研活動是提高教師教學水平的動力和有效方法，各教研組按教務處安排組織教研活動，學習先進經驗。
5、注重師資隊伍建設，做「四有」好教師。
要求教師多學習、多聽課；開展青年教師優質課競賽；選拔青年教師參加縣、中心校級的各類學科競賽。逐步實施「名師工程」，以名師效應帶動和影響廣大教師，為教師成長搭建平台。
6、未來工作開展。
（1）、加強教學質量的管理力度，進一步扭轉教師的教育觀念。
（2）、教師的教學質量評價獎懲方案，還要進一步探索並加以完善。
（3）、針對部分班主任工作缺乏活力，主動性和積極性不夠，有必要進行調整和充實。
（4）、制定並完善教師績效考核工作，進一步調動老師的工作積極性。
（6）、把工作落到實處，爭取再創佳績。
過去的一學期，教導處在學校的正確領導下，做了一些工作，取得了一些成績，但這與上級領導和部門職能的要求尚有很遠的距離，我們一定正視不足，繼續努力，把工作做得更好。
福農小學教導處
2015.6.25
第二學期教導處工作總結
一 教導處工作理念 教導處工作三個要 學生要有學號 管理要有創新 導教要抓基礎 學生知教三必須 必須說普通話 必須寫規範字 必須做樂學者 二 本學期工作心得 非心不教 非博不導 三 回顧與總結 在本學期的工作中，我繼續堅持國家教育方針的正確指向，結合學校的實際情況，努力開拓新的工作局面，立足 以學生...
學年第二學期小學教導處工作總結
小學教導處工作總結 2013 2014學年度第二學期 教導處在學校的領導下，堅持以教學工作為中心，根據學校制定的工作計畫，和開學初制定的教導處工作計畫，認真落實，加強教學常規管理，充分發揮指導監督 整合推進的功能，通過開展各種活動進一步增強了服務意識，通過教學研討提高教師業務水平。教導處基本完成學期...
教導處第二學期工作總結
2014 2015學年第二學期教導處 工作總結本學期，教導處在學校領導的指導下，緊緊圍繞本學期學校工作計畫及教導處工作計畫，紮實有效地開展工作。以全面提高教育質量為主線，以建設高素質師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加大教學常規管理力度，認真落實課程計畫，提高教學質量。一...