「陽光學子」評選方案 3表

2022-03-28 10:37:09 字數 1729 閱讀 1922

西安市八十六中學第一屆「陽光學子」評選方案

一、標準及物件

1、報名物件:86中學在校學生。

2、基本標準:德智體美全面發展,綜合素質好;自尊自信,積極探索,勤奮學習,富有生命活力和進取精神;在成長道路上具有良好的品格,有較強的社會責任感和鮮明的時代感;事蹟突出,師生認可,社會反映良好。

「陽光學子」評選活動是實現我校「呼喚有智慧型的教育,培養有個性的學生」辦學願望的重要舉措,也是我校計畫打造的有特色的德育品牌活動。「陽光學子」是我校學生的最高榮譽。

第一屆「陽光學子」評選活動要求全校同學人人參與,個個爭當「陽光學子」。經過陽光學子評選活動領導小組確定了第一屆陽光學子評選活動的標準和類別。

陽光學子評選標準:在成長道路上具備優秀品格,能充分展示積極向上,健康自信,頑強拼搏,樂於奉獻,勇於探索,富有創新活力的新時期陽光學子。評選活動擬設立陽光愛心學子、陽光孝心學子等十大類別。

此外,個別同學可根據自己的特長或事蹟另行申報積極向上的目標。

二、類別

陽光愛心學子——富有社會責任感,樂於助人,拾金不昧,積極參加社會公益活動的學生典型;

陽光孝心學子——孝敬長輩、尊重鄰里,尊敬老師的學生典型;

陽光勤奮學子——勤奮好學,成績優異的學生典型;

陽光健康學子——熱愛生活,身心健康,充滿活力的學生典型;

陽光體藝學子——熱愛體藝,有健康的審美情趣和體藝專長的學生典型;

陽光環保學子——環保知識豐富,具有強烈的環保意識,積極參與環保活動的學生典型;

陽光自律學子——嚴於律已,有章必循,有諾必踐;(儀容儀表、遵守學校、班級紀律方面突出)

陽光創新學子——學科學、愛科學、用科學、樂於創新,有小發明、小創造的學生典型;

陽光進步學子——積極要求上進,學習、行為、思想等各方面進步突出的學生典型;

陽光****學子——自定

三、評選程序

1、6—8月,全校每位同學開始根據個人自身情況進行申報和爭創,可在以上十個類別中選定乙個努力方向,如「愛心」、「孝心」、「勤奮」,用自己的實際行動爭創「陽光××學子」;個別同學也可以根據自己的特長自行選定乙個積極向上的目標進行爭創,制定「陽光學子」爭創活動計畫。

2、9月份,每位同學就自己爭創「陽光××學子」的具體行動,寫乙份階段性總結材料,不少於,可附**等其它材料。

3、10月15日前,各班根據每位同學的爭創事蹟,推選出班級十大「陽光學子」(可以空缺,但不得少於6人),自行策劃、舉行班級十大「陽光學子」頒獎典禮,邀請全體任課教師參加。要求各班通過黑板報、班會、教室內外牆壁以招貼畫、海報等形式對本班「陽光學子」活動及本班「陽光學子」進行廣泛宣傳,並作為年級「陽光學子」的候選人參與年級的競選。

4、11月20日前,在各班推選的「陽光學子」基礎上,各年級推選出本年級十大「陽光學子」,作為我校第一屆「陽光學子」的入圍學子,共60人。要求以年級為單位進行頒獎表彰,可邀請學校領導參加。

5、12月20日前,入圍學子在班級同學的幫助下做精心準備,撰寫個人事蹟介紹(用第三人稱寫),各年級製作「陽光學子」事蹟展版,介紹本年級入圍學子的先進事蹟;學校通過專刊介紹60名入圍學子的先進事蹟,組織全校同學學習並參與投票評選。入圍學子通過晨會演講、現場pk、才藝展示等形式進行競選,結合投票結果,學校最終評選出第一屆「陽光學子」。

6、12月底—1月,學校組織頒獎典禮,對第一屆「陽光學子」進行表彰獎勵。

「陽光學子」爭創活動計畫

「陽光學子」爭創活動階段性總結

「陽光學子」評選活動推薦表

備註:1、此表請認真填寫,作為「陽光學子」複選的重要依據。

2、由班主任收齊(每班十人),交年級組長。

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