陽光學校學生交往能力和行為評估表

2022-08-12 23:09:02 字數 1379 閱讀 7314

學生姓名: 陸毅繞性別: 男出生年月日:2004.11。13 智商: 45 障礙型別(可復填): 自閉症

請根據學生實際能力,按相應級別打分。本評估表總分為72分。

完全不會/無法完成 0分;會一點/完成極少 1分;會一部分/基本完成 2分;大部分都會/完成大部分 3分;完全掌握/可獨立完成 4分

評估時間段: 一年級

評估人: 趙菁

陽光學校學生交往能力和行為評估表

學生姓名: 陳自強性別:男出生年月日: 2004.11。11 智商: 43 障礙型別(可復填): 智障

請根據學生實際能力,按相應級別打分。本評估表總分為72分。

完全不會/無法完成 0分;會一點/完成極少 1分;會一部分/基本完成 2分;大部分都會/完成大部分 3分;完全掌握/可獨立完成 4分

評估時間段: 一年級

評估人: 趙菁

陽光學校學生交往能力和行為評估表

學生姓名: 袁宸昕性別: 男出生年月日: 2004。6。28 智商: <40 障礙型別(可復填): 智障

請根據學生實際能力,按相應級別打分。本評估表總分為72分。

完全不會/無法完成 0分;會一點/完成極少 1分;會一部分/基本完成 2分;大部分都會/完成大部分 3分;完全掌握/可獨立完成 4分

評估時間段: 一年級

評估人: 趙菁

陽光學校學生交往能力和行為評估表

學生姓名: 何瀅琰性別: 女出生年月日: 2004.10.28 智商: 58 障礙型別(可復填): 腦癱

請根據學生實際能力,按相應級別打分。本評估表總分為72分。

完全不會/無法完成 0分;會一點/完成極少 1分;會一部分/基本完成 2分;大部分都會/完成大部分 3分;完全掌握/可獨立完成 4分

評估時間段: 一年級

評估人: 趙菁

陽光學校學生交往能力和行為評估表

學生姓名:勾通性別: 男出生年月日: 2005.3。29 智商: 40 障礙型別(可復填):自閉症

請根據學生實際能力,按相應級別打分。本評估表總分為72分。

完全不會/無法完成 0分;會一點/完成極少 1分;會一部分/基本完成 2分;大部分都會/完成大部分 3分;完全掌握/可獨立完成 4分

評估時間段: 一年級

評估人: 趙菁

學生姓名: 王仲嘉性別: 男出生年月日:2004.2。26 智商: <40 障礙型別(可復填): 智障

請根據學生實際能力,按相應級別打分。本評估表總分為72分。

完全不會/無法完成 0分;會一點/完成極少 1分;會一部分/基本完成 2分;大部分都會/完成大部分 3分;完全掌握/可獨立完成 4分

評估時間段: 一年級

評估人: 趙菁

2019陽光學生評價方案

書院河路小學 陽光學生 評價方案 為了進一步加強和推進學校德育教育,全面推進素質教育,使學生的日常行為習慣和多元智慧型得到共同的進步 共同的提高。學生重視良好習慣的養成,品德修為的培養和智力的成長,逐漸成為和諧發展的現代人,成為全面發展的有德人,成為高素質的有才人。營造健康向上,充滿活力的校園文化氛...

白河縣陽光學校簡介

一 學校基本情況 在縣委 縣 的正確領導下,在縣教育局 縣殘聯的關心支援下,白河縣陽光學校於2016年3月實施學校綜合樓建設,2016年9月綜合樓正式開工,2017年12月竣工投入使用,2018年9月10日陽光學校正式開學招生。學校占地面積3460平方公尺,建築面積2750平方公尺,總投資640萬元...

美德陽光學生評審標準

1 有理想,有道德,守紀律,誠實自信,熱愛集體。2 具有良好的意志品質和積極進取的人生態度,有強烈的責任感和集體意識。3 樂於助人,肯於幫助弱勢群體,每學年參加志願服務活動不少於50小時。4 具有良好心理素質和健全的人格,學習 生活有目標 有動力,至少承擔一項為同學服務的工作。5 善於思考,主動創新...

陽光學校經典誦讀主持串詞

陽光學校中小學生 國學經典誦讀比賽 解說詞 合 2014年陽光學校中小學生 國學經典誦讀比賽 現在開始 男 尊敬的各位領導 各位來賓,女 敬愛的老師們 親愛的同學們 合 大家上 午 好!鞠躬 合 很榮幸,今天由我們來主持 2014年 陽光學校中小學生 國學經典誦讀比賽 男 大會第一項 全體起立,奏國...

實施快樂教學打造職校陽光學生

摘要 社會生活日新月異,各國紛紛進行教育改革,乙個共同的思想是 要使教學成為學生自由創造並體驗到認識成功的快樂的活動。既注重武裝學生的知識 技能,又注重發展學生的個性,通過 快樂教學法 的實施,使教師快樂的教,學生快樂的學。關鍵詞 教育改革,職校教育,素質教育,激發興趣,快樂教學,教師幸福,陽光學生...