陽光學校中小學生「國學經典誦讀比賽」 解說詞
合：2023年陽光學校中小學生「國學經典誦讀比賽」現在開始
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：敬愛的老師們、親愛的同學們：
合：大家上----午-----好！（鞠躬）
合：很榮幸，今天由我們來主持「2023年
陽光學校中小學生「國學經典誦讀比賽」。
男：大會第一項：全體起立，奏國歌。
女：大會第二項：由方華明校長致開幕詞，同學們掌聲歡迎。
男：謝謝方校長的講話。
今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
女：今天，我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
男：弘揚中華優秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：陽光學校中小學生國學經典誦讀比賽」現在開始。
男： 首先有請三（4） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《三字經》。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請四（1）參賽同學做準備。
男：謝謝三（4） 班同學們的展示。下面有請四（1） 班參賽同學上台展示，他們以說唱的形式朗誦《**規》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請二（3）班參賽同學做準備。
男：走進經典，我們走進生活的四季。
女：走進經典，我們走進人生的四季。
男：謝謝四（1） 班同學們的展示。下面有請二（3） 班參賽同學上台展示，他們以說唱的形式朗誦《三字經》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請三（1）班參賽同學做準備。
男：謝謝二（3） 班同學們的展示。下面有請三（1） 班參賽同學上台展示，他們以說唱的形式朗誦《三字經》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請三（3）班參賽同學做準備。
男：謝謝三（1） 班同學們的展示。下面有請三（3） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《三字經》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請一（4）班參賽同學做準備。
男：謝謝三（3） 班同學們的展示。下面有請一（4） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《古詩》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請八（1）班參賽同學做準備。
男：走過歲月的長河，往事悠悠，彷彿就在昨天
女：漫過時間的河堤，海角天涯，彷彿就在眼前
男：謝謝一（4） 班同學們的展示。下面有請八（1） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《我長大了》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請四（3）班參賽同學做準備。
男：謝謝八（1） 班同學們的展示。下面有請四（3） 班參賽同學上台展示，他們以說唱的形式朗誦《古詩》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請七（2）班參賽同學做準備。
男：謝謝四（3） 班同學們的展示。下面有請七（2） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《我驕傲，我是中國人》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請八（2）班參賽同學做準備。
男：謝謝七（2） 班同學們的展示。下面有請八（2） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《岳陽樓記》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請六（3）班參賽同學做準備。
男：謝謝八（2） 班同學們的展示。下面有請六（3） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《論語》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請五（3）班參賽同學做準備。
男：謝謝六（3） 班同學們的展示。下面有請五（3） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《**規》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請五（2）班參賽同學做準備。
男：謝謝五（3） 班同學們的展示。下來面有請五（2） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《**規》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請二（1）班參賽同學做準備。
男：謝謝五（2） 班同學們的展示。下面有請二（1） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《三字經》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請四（4）班參賽同學做準備。
男：謝謝二（1） 班同學們的展示。下面有請四（4） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《**規》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請一（3）班參賽同學做準備。
男：謝謝四（4） 班同學們的展示。下面有請一（3） 班參賽同學上台展示，他們以說唱的形式朗誦《三字經》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請五（4）班參賽同學做準備。
男：謝謝一（3） 班同學們的展示。下面有請五（4） 班參賽同學上台展示，他們以說唱的形式朗誦《古詩》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請一（2）班參賽同學做準備。
男：謝謝五（4） 班同學們的展示。下面有請一（2） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《三字經》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請二（2）班參賽同學做準備。
男：謝謝一（2） 班同學們的展示。下面有請二（2） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《三字經》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請六（2）班參賽同學做準備。
男：謝謝二（2） 班同學們的展示。下來面有請六（2） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《**規》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請四（2）班參賽同學做準備。
男：謝謝六（2） 班同學們的展示。下面有請四（2） 班參賽同學上台展示，他們以說唱的形式朗誦《**規》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請六（1）班參賽同學做準備。
男：謝謝四（2） 班同學們的展示。下面有請六（1） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《**規》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請五（1）班參賽同學做準備。
男：謝謝六（1） 班同學們的展示。下面有請五（1） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《**規》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請七（1）班參賽同學做準備。
男：謝謝五（1） 班同學們的展示。下面有請七（1） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《**規》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請三（2）班參賽同學做準備。
男：謝謝七（1） 班同學們的展示。下面有請三（2） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《古詩》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請一（1）班參賽同學做準備。
男：謝謝三（2） 班同學們的展示。下面有請一（1） 班參賽同學上台展示，他們以說唱的形式朗誦《古詩》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請二（4）班參賽同學做準備。
男：謝謝一（1） 班同學們的展示。下面有請二（4） 班參賽同學上台展示，他們朗誦的是《三字經》. 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
女：接下來請六（4）班參賽同學做準備。
男：謝謝六（4） 班同學們的展示。下面有請學校代表隊上台展示，他們朗誦的是《少年中國說》。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上台展示。
男：大會第四項：由王主任總結頒獎。
女：同學們掌聲歡迎。
男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。
女：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧型支撐我們人格的脊梁。
男：絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
男：願中華詩文藝術之花永遠芬芳
女：願五千年文化的血脈永久傳承
男：下面請同學們跟我們一起呼號
女：書籍是人類進步的階梯。
經典誦讀主持與串詞
甲 敬愛的老師，乙 親愛的同學們，合 早上好！甲 歲月的長河流淌，往事悠悠，乙 輕步時間的河堤，彷彿在昨天。甲 我們讚美古代的詩人，譜寫一首首動人的詩篇。乙 我們吟誦優美的詩歌，讓心靈得到洗禮。甲 金色的童年，陽光燦爛，我們親近中華經典！乙 飛揚的青春，如夢如幻，我們誦讀中華經典！甲乙合 讓我們和經...
經典誦讀主持人串詞
男 尊敬的各位領導 女 敬愛的各位老師 合 親愛的同學們，大家好！男 今天，我們驕傲！女 因為我們是學校 經典誦讀 實驗班！男 今天，我們歡聚一堂，共同交流誦讀經典的體會！女 今天，我們其樂融融，一起分享誦讀經典的成果！合 下面，我們宣布 竹程小學 經典誦讀 實驗班階段交流活動現在開始！男 中華古詩...
經典誦讀串詞
男 敬愛的老師！女 親愛的同學們！合 大家好！女 琴聲淡去，餘音裊裊 男 詩詞吟罷，口留清香 女 詩詞是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開男 詩詞是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡女 炎炎烈日阻擋不了我們讀書的渴望 男 揚揚飛雪撲滅不了誦讀華章的熱情 女 誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們的血脈中...