開始語：
（男）尊敬的各位領導
（女）敬愛的各位老師，
（男）親愛的同學們，
（合）大家下午好！
（男）今天，我們歡聚在平睦中學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
（女）今天，我們登上多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
（女）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
它又如春日的百花，散發著馥（fù）鬱的芳香。
（男）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化
詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
（女）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊
對話聖賢，我們感受千年文字的力量
（合）「朗誦比賽」現在開始。
（女）本次比賽將評出一等獎三名，二等獎五名，三等獎九名。讓我們用熱烈的掌聲，預祝參賽的同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。
（男）首先請允許我給大家介紹今天的評委。他們分別是老師老師、 老師、 老師老師、 老師老師。
（女）：最近的電影看了嗎
（男）：看了，最近的電影都比較文藝
（女）：對，都跟青春有關
（男）：是的，青春正是我們所擁有的
（女）：擦亮青春，點亮心中的夢想。讓我們一起來欣賞1號選手帶來的《擦亮青春》，請2號選手做好準備。
（女）《紙船》：有一種偉大叫做母親，有乙份依戀叫做母愛。三山五嶽，道不盡母親對兒女的冷暖情長；五湖四海，淌不盡兒女對母親的孝心思念。
在此讓兒女們把心底的愛送給你們的母親，有請號選手周鳳帶來的《紙船》，請號選手做好準備。
（男）《面朝大海，春暖花開》：如果你是乙個仍然仰望星空的人，你會有暗夜也遮不住的情懷，你會在許多坎坷之後，更攥緊那一條最後的信念：相信未來，熱愛生命。
下面，讓我們一起來感受海子的《面朝大海，春暖花開》， 號選手做好準備。
（女）感謝同學的精彩朗誦，讓我們來看看號選手的的最後得分。
（女）《預言》：這是個激動的日子，預言的女神正向我們走來。接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（男）《虞美人》：悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。寥寥數語，卻已囊括了人的一生。
少年聽雨不知愁滋味，暮年聽雨浮生已了，分外悲涼。接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（女）《雨說》：鑑湖女俠秋瑾曾說：秋風秋雨愁煞人。在這個涼意環繞的季節裡，雨到底是什麼樣子的呢？讓我們一起來欣賞號選手朗誦《雨說》。請號選手做好準備。
（男）感謝同學的精彩朗誦，讓我們來看看號選手的的最後得分。
（男）《海燕》：在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（女）《你是人間四月天》：如果說剛剛的《紙船》是母愛的起點，那麼接下來我們一起到達母愛的巔峰，一起看看人間最美的情義。接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（男）《中華少年》：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。明天的祖國誰來建？試看我有志的中華少年！接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（女）孝敬父母是中華民族的傳統美德，是千金難求的情分。接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（男）感謝同學的精彩朗誦，讓我們來看看號選手的的最後得分。
（男）《在山的那邊》：「前途是光明的，道路是曲折的。」成功永遠屬於那些認準目標堅持不懈走下去的人。接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（女）《匆匆》：時間,既看不見,又摸不著,卻實實在在的在身邊無情而匆匆的流逝。接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（男）《這也是一切》：不是一切大樹都被暴風折斷, 不是一切種子, 都找不到生根的土壤。不是所有的希望，都沒有未來。接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（女）《再別康橋》：在綿綿的細雨裡，我們告別了那悠長寂寥的《 》，
來到了遙遠的異國他鄉。不知道著名詩人徐志摩面對康橋的美景，又會發出怎樣
的感嘆呢？接下來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（女）感謝同學的精彩朗誦，讓我們來看看號選手的的最後得分。
（女）《黃河頌》：黃河以它英雄的氣魄， 出現在亞洲的原野； 它表現出我們
民族的精神： 偉大而又堅強！ 這裡，我們向著黃河，唱出我們的讚歌。接下來
請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
（男）《少年中國說》：我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重擔，
如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年。接下
來請欣賞號選手朗誦請號選手做好準備。
(女）《我驕傲，我是中國人》：我是黃頭髮黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫，
我因此而驕傲，我是中國人。接下來請欣賞號選手朗誦請號
選手做好準備。
（男）積分和評定在緊張進行之餘，請我們欣賞一首歌《紅旗飄飄》。
（女）各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，各位選手的成績已經排定，請校長為我們揭曉獲獎名單並頒獎。
結束語（男）金色的少年，陽光燦爛，少年時光我們親近中華經典。
（女）金色的少年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。
（男）中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。
中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
（女） 吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁
（男） 絲絲管弦，演不盡古風的流光溢彩
（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘
（男）願中華詩文藝術之花永遠芬芳
（女）願五千年文化的血脈永久傳承
（合）平睦中學經典詩文朗誦比賽，到此結束。
（男）謝謝同學們的精彩朗誦。
（女）謝謝各位領導、老師的指導。
詩文誦讀比賽主持詞
青春與夢想同行詩文誦讀比賽主持詞 男 尊敬的領導 女 各位青年朋友們，合 大家上午好。男 為教育引導礦區青年職工樹立 敢於擔當 甘於奉獻 的責任意識和面對困難 迎難而上的鬥志與決心。女 培養廣大青年熱愛誦讀和經典的文化氛圍。公司團委與工會詩文誦讀協會聯合舉辦 夢想綻放礦區 詩文誦讀比賽活動，男 今天...
國學誦讀比賽主持詞
開場白男 尊敬的各位領導 老師，女 親愛的同學們 合 大家好 男 中華文化，源遠流長，女 國學經典，誦讀不衰。男 國學是中華傳統文化的精華，它沉澱於歷史的長河，又昇華於現代的社會，女 它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。男 國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽 女 國學經典是聖賢留給我...
國學經典誦讀比賽主持詞
誦讀國學經典，傳承華夏文明 尊敬的各位領導，各位老師 親愛的同學們，大家上午好！今天，我們歡聚在高家莊小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。我們登上這多彩的舞台，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星，...