首屆「感動校園十大學子」評選活動實施方案
為了展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌和德智體美勞全面發展的綜合素質，發現每一名同學的閃光點，同時在學生中樹立文明典型，以榜樣的力量感化群體，激勵全體學生共同進步，促使我校學生提高思想道德素質，養成良好的行為習慣，形成優良的校風、學風和班風，學校決定開展「感動校園十大學子」評選活動。
一、指導思想：
關注每乙個學生的成長，引導全體學生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導廣大教師發掘學生的閃光點，關注學生的點滴進步，通過榜樣帶動的作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多的同學發現自己的閃光點、找到成長中的自信。通過開展「感動校園十大學子」評選活動對學生進行多方面的正面引導，樹立學生的自信心，最終達到在學生中樹立文明典型，以榜樣的力量感化群體的目的。為我校的德育工作再上乙個新台階做出積極貢獻。
二、成立領導小組：
組長：---
副組長：------
成員：各部門負責人
（下設辦公室）：
主任：----
副主任：----
成員：----
三、活動主題：
通過榜樣帶動的作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多的同學發現自己的閃光點、找到成長中的自信。
四、活動時間：
2023年5月26日-9月10日。
五、評選內容及細則：
1、評選專案：
「技術能手」之星；「文明禮儀」之星；「孝敬父母」之星；「尊敬師長」之星；「遵紀守法」之星；「勞動」之星；「環保衛生」 之星；「拾金不昧」之星；「才藝」之星；「勤儉節約」之星。
2、基本條件
（1）熱愛校園、尊敬師長、模範遵守校規校紀，認真貫徹落實《學生守則》和《中學生日常行為規範》。
（2）思想道德素質高，人格魅力強，恪守社會公德、職業道德，個人綜合素質好。
（3）熱愛學習，銳意進取。在班級學習中成績突出，能起到模範帶頭作用，有一定的影響力，是同學的學習楷模。
（4）評選專案中某一項特別突出，值得大家學習。
（5）樂於傳播積極正向的品質，願意做楷模，樹榜樣。
（6）海南省三亞高階技工學校在校學生。
3、各項評比具體條件
（1）「技術能手」之星
是我校的競賽能手；有強烈的求知慾和鑽研精神；樂於學習，善於總結好的學習方法；樂於幫助學習有困難的同學，並且自身成績優良。
（2）「勞動」之星
有良好的勞動習慣，積極參加勞動鍛鍊，勞動中能吃苦肯幹，不怕髒、不怕累。
（3）「拾金不昧」之星
撿到財物不私吞，主動交還失主和交公。
（4）「才藝」之星
在美術、**、舞蹈、戲劇、攝影等方面有突出特長並積極參加校內外各類藝術團體。
（5）「孝敬父母」之星
懂得關心父母，孝敬長輩。能經常幫助父母分擔一些力所能及的家務。有典型的事蹟，並得到大家一致好評。
（6）「環保衛生」 之星
講究衛生，有良好的環保意識和衛生習慣，積極參加講衛生活動，並起表率作用，關心學校和本班衛生情況，發現問題能採取措施解決。
（7）「尊敬師長」之星
尊敬師長，是老師的得力助手。有典型的事蹟，並得到大家的好評。
（8）「文明禮儀」之星
有良好的思想道德品質，模範地遵紀守法，愛護公物，敢於同不良現象作鬥爭，集體榮譽感強。性格開朗，衣著整潔，儀表端莊，模範遵守學校《儀表規範》。講文明、懂禮貌、尊敬師長、團結同學、謙虛誠實，有良好的文明禮貌習慣。
（9）「遵紀守法」之星
有強烈的進取心，有良好的思想道德品質，集體榮譽感強。紀律觀念強，為本班學生遵紀意識的增強發揮了應有的作用。模範地遵紀守法，當月內無任何違紀行為，在做好自律的同時，能配合班主任開展紀律工作，對學生的違紀行為進行積極監督。
（10）「勤儉節約」 之星
愛護學習用品，生活用品。時能節水、節電、愛護公物，做到不亂花零用錢、不亂買零食生活簡樸，做到同學之間不攀比穿戴，不講排場等。有典型的事蹟，並得到大家一致好評。
4、評選步驟：
（1）啟動儀式（2023年5月26日）
全體師生及協議人員於2023年5月26日（周一）上午07：20分（公升旗後）在體育場舉行「感動校園十大學子」評選活動啟動儀式。
（2）專業部初選（6月20日前完成）
本次「感動校園十大學子」評選活動由班級推薦，所在專業部進行初選，每專業部每項推薦1名學生作為第一階段候選物件，並上報有關事蹟材料，包括「感動校園十大學子」申請表、相關**及**。
（3）校領導小組再選（6月30日前完成）
由德育中心彙總相關材料報校領導小組，學校領導小組通過集中**候選人事蹟文字材料、**及**，進行第二階段評選，選出20位「感動校園十大學子」候選人。
（4）民主評選（9月5日前完成）
以校園廣播、多**為依託，迴圈**20位候選人的事蹟故事，各班主任組織學生**候選人事蹟介紹、**及**。每個專業部派出30名學生代表參加由學校評選領導小組、學校中層幹部、教師代表組成的民主評選。集中投票得票最多的同學將獲得「感動校園十大學子」榮譽稱號。
六、宣傳與表彰（9月10日、報告廳）
召開全體師生大會，邀請家長及新聞**參加，宣布獲得「感動校園十大學子」榮譽稱號名單並由學校領導為首屆「感動校園十大學子」頒獎，「感動校園十大學子」將作為以後評選獎學金；評選省、市三好學生、優秀幹部、優秀團員；申請入黨、入團及推薦就業的優先參考條件。學校利用校園記者站、校園網、多**、宣傳欄、廣播等對「感動校園十大學子」事蹟進行廣泛宣傳；組織「感動校園十大學子」到各專業部進行演講，鼓勵人人都來爭當「感動校園十大學子」， 以榜樣的力量感化群體，激勵全體學生共同進步，促使我校學生提高思想道德素質，養成良好的行為習慣，形成優良的校風、學風和班風。
讓更多的學生發現自己的閃光點、找到成長中的自信，從而促使我校良好
附件1：
「感動校園十大學子」候選人申請表
所在專業部申請專案：
附件2:
「感動校園十大學子」候選人民主選舉投票結果
報送專業部：
附件3：
各專業部報送材料格式要求
2. 各專業部報送材料需打包壓縮為乙個檔案包，以「專業部+感動技校十大學子」方式命名，如「汽車部感動技校十大學子」；
3. 壓縮包中應當包含10個資料夾，命名方式為：「專業部+專案+候選人姓名」，如「汽車部「技術能手」之星某某某」；
4. 每個資料夾中包含一名學生的申請表、事蹟介紹（左右）、**（相關事蹟的1-5張）及**，命名方式為：「專業部+專案+候選人姓名+材料名稱」，如「汽車部「技術能手」之星某某某的申請表」、「汽車部「技術能手」之星某某某的**」等。
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