作者：于志傑
**：《學理論·下》2023年第02期
摘要：伴隨著教學改革的逐步深化，人才培養模式的日益靈活，學生的群體特徵發生了很大的變化。高校的學風也隨之出現了一系列不容忽視的問題。
大學生黨員作為高校學生中的先進分子，是高校學風建設的中堅力量，在學風建設中持續發揮著積極推動、不斷引領的模範作用。
關鍵詞：學生黨員；學風建設；作用；思考
中圖分類號：d25 文獻標誌碼：a 文章編號：1002-2589（2014）06-0105-02
學風是指學生在求知目的、治學態度、認識方法上長期形成的，具有一定穩定性和持續性的精神傾向、心理特徵及其外在表現。學風既指學生學習目的、學習態度、學習行為的綜合表現，也包含學生的學習風氣、教師的治學風氣、學校的學習氛圍等。隨著我國經濟社會的快速發展和國家對高等教育的不斷重視，從2023年開始高校大規模擴招，經過十幾年的擴招，在校大學生數量迅速增長。
伴隨著教學改革的逐步深化，人才培養模式的日益靈活，學生的群體特徵發生了很大的變化。高校的學風也隨之出現了一系列不容忽視的問題。
一、當前學生學風存在的問題
總體上，在學校各級領導、老師的共同努力下，多數學生還是會認真努力地學習。但高校學風問題日益嚴重，不少學生因為掛科而不能按時畢業，很多學生因為學業不過關而難以就業。
為了獲得第一手資料，本人對南京工業大學大一至大四學生為樣本，通過問卷調研，獲取目前高校大學生學風現狀。
2023年4月25日至30日，本人向南京工業大學在校學生共發放2 000份調查問卷，收回有效問卷1 853份（其中大一學生583份，大二學生477份，大三學生495份，大四學生298份），問卷的收回率為92.65%。本人對問卷結果進行小結，總結出以下幾點突出的學風問題。
黨員如何在學風建設中起到模範帶頭作用
12級編一趙奕然 隨著社會的飛速發展，當代大學生在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰。因此，作為新時代的大學生黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，提高自己的綜合能力，以適應時代發展的要求和社會主義現代化建設的需要。在新時期，大學生黨員要樹立良好的黨員形象...
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高校輔導員在學風建設中的引導作用
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