一、工作目標：
以備課組建設為抓手，以研究與實踐為引領，聚焦課堂教學，以教學質量建設為中心，本著「求真、務實」的態度，以質量求生存，以創新求發展，提高課堂教學效率。
二、主要措施：
1、立足教學研究，推進備課組自主發展
在集體備課中加強教學過程的研究
在校長室主持下，從備課組常規建設、備課組建立特色等幾方面入手，通過備課組自評、聽課、教師訪談、學生座談、常規檢查等渠道基本建立教師業務資料，為備課組自主發展提供了發展的方向。
通過校內外交流,促進備課組發展。
走出去：我們將先後組織備課組長和組員外出學習、考察，進一步有效地推動備課組的發展。
請進來：邀請市專家到我校指導備課組工作。
校內：學校提供平台，組織備課組進行交流，展示備課組成果。
加強校際聯絡：組織本校教師與外校教師、本校學生和外校學生之間進行交流活動。
各備課組在備課組長的帶領下，教師共同研究如何更好的落實二期課改的新教材和二期課改的新理念，備課組內一人主講大家討論，每學期每個備課組至少推薦一名教師上落實三維教學目標，提公升學生生命質量的研討課，組內教師集體備課，一人上課，共同評課、議課。在此基礎上，寫出教學感悟錄，即：評課時無須面面俱到，只需說出課中最打動自己的乙個（或幾個）亮點，並根據課堂教學的情境給予乙個良好的建議。
上課教師寫出「再造這節課的設想」。經過反覆的研討，使老師們挖掘教材的深層內涵，將生命教育無痕的融入到教學中，收到了良好的效果。
2、加強學習研討，促進教師專業化發展。
①各備課組根據本學科特點，研究學生的學習方法，加強學法指導，做好培優補差工作，在實現大面積提高教學質量的同時提高尖子生的層次，注重總結經驗，不斷完善，形成制度，爭取創設學校教學工作的亮點。
②加強備課組建設，互相交流，深入**，共同提高，發揮團隊作戰的效應。以老帶新，以新促老，營造良好氛圍，實施好備課組計畫，並做好階段性的總結工作。
③經過努力，使每一位教師教學能力要有較大幅度的提高，並逐步形成自身的教學風格，善於通過課堂教學發展學生思維能力。
三、活動安排
中年級英語備課計畫
一 指導思想 本學期本備課組將貫徹學校教科研中心的指導思想，落實英語教研組工作計畫，深入學習 英語新課程標準 努力提高教研教改的能力，進一步深化英語教學改革，積極做好 提高小學英語課堂教學有效性 這一研究課題。以創新的課堂面對學生，以高的教學質量面對家長，創造性地開展備課組工作，使本備課組向科研型發...
中年級數學教研組工作計畫
2013 2014學年第二學期 一 基本情況 中年級數學教研組由六位數學教師組成。三年級由教學經驗豐富的苑豔偉老師 付江坤老師和李紅梅老師擔任。四年級由薛秀娟老師.楊興利老師和常倩倩老師擔任。幾位教師教學水平參差不齊，教學任務重，是本教研組面臨的最大難題。六位教師的教學風格各具特色,互補性較強。教研...
中年級數學教研組工作計畫
2014 2015學年第一學期 李紅梅一 基本情況 中年級數學教研組由6位數學教師組成。三年級有做事幹練的楊法娟老師 勤奮善思的崔海霞老師和本學期新注入的雷聖琰教師擔任。四年級由經驗豐富的苑豔偉老師 思維敏捷的付江坤老師以及李紅梅老師擔任。我們中年級數學組的教研工作重在回歸課堂，落實學校的提高教學質...