一. 有角平分線時,通常在角的兩邊擷取相等的線段,構造全等三角形。
例:如圖1:已知ad為△abc的中線,且∠1=∠2,∠3=∠4,求證:be+cf>ef。
分析:要證be+cf>ef,可利用三角形三邊關係定理證明,須把be,cf,ef移到同乙個三角形中,而由已知∠1=∠2,∠3=∠4,可在角的兩邊擷取相等的線段,利用三角形全等對應邊相等,把en,fn,ef移到同乙個三角形中。
二、有以線段中點為端點的線段時,常延長加倍此線段,構造全等三角形。
例::如圖2:ad為△abc的中線,且∠1=∠2,∠3=∠4,求證:be+cf>ef
三、有三角形中線時,常延長加倍中線,構造全等三角形。
例:如圖3:ad為 △abc的中線,求證:ab+ac>2ad。
圖3分析:要證ab+ac>2ad,由圖想到:ab+bd>ad,ac+cd>ad,
所以有ab+ac+bd+cd>ad+ad=2ad,左邊比要證結論多bd+cd,故不能直接證出此題,
而由2ad想到要構造2ad,即加倍中線,把所要證的線段轉移到同乙個三角形中去。
練習:已知△abc,ad是bc邊上的中線,分別以ab邊、ac邊為直角邊各向形外作等腰直角三角形,如圖4, 求證ef=2ad
四、截長補短法作輔助線。
例如:已知如圖5:在△abc中,ab>ac,∠1=∠2,p為ad上任一點。
求證:ab-ac>pb-pc。
分析:要證:ab-ac>pb-pc,想到利用三角形三邊關係定理證之,因為欲證的是線段之差,故用兩邊之差小於第三邊,從而想到構造第三邊ab-ac,故可在ab上擷取an等於ac,
得ab-ac=bn,再連線pn,則pc=pn,又在△pnb中,pb-pn<bn,即:ab-ac>pb-pc。
五、延長已知邊構造三角形:
例如:如圖6:已知ac=bd,ad⊥ac於a ,bc⊥bd於b,
求證:ad=bc
分析:欲證ad=bc,先證分別含有ad,bc的三角形全等,有幾種方案:△adc與△bcd,△aod與△boc,△abd與△bac,但根據現有條件,均無法證全等,差角的相等,因此可設法作出新的角,
且讓此角作為兩個三角形的公共角。
六、連線四邊形的對角線,把四邊形的問題轉化成為三角形來解決。
例如:如圖7:ab∥cd,ad∥bc 求證:ab=cd。
分析:圖為四邊形,我們只學了三角形的有關知識,必須把它轉化為三角形來解決。
七有和角平分線垂直的線段時,通常把這條線段延長。
例如:如圖8:在rt△abc中,ab=ac,∠bac=90°,∠1=∠2,ce⊥bd的延長於e 。
求證:bd=2ce
圖8分析:要證bd=2ce,想到要構造線段2ce,同時ce與∠abc的平分線垂直,想到要將其延長。
八、連線已知點,構造全等三角形。
例如:已知:如圖9;ac、bd相交於o點,且ab=dc,ac=bd,求證:∠a=∠d。
分析:要證∠a=∠d,可證它們所在的三角形△abo和△dco全等,而只有ab=dc和對頂角兩個條件,差乙個條件,難以證其全等,只有另尋其它的三角形全等,由ab=dc,ac=bd,若連線bc,則△abc和△dcb全等,所以,證得∠a=∠d。
九、取線段中點構造全等三有形。
例如:如圖10:ab=dc,∠a=∠d 求證:∠abc=∠dcb。
分析:由ab=dc,∠a=∠d,想到如取ad的中點n,連線nb,nc,再由sas公理有△abn≌△dcn,故bn=cn,∠abn=∠dcn。下面只需證∠nbc=∠ncb,再取bc的中點m,連線mn,則由sss公理有△nbm≌△ncm,所以∠nbc=∠ncb。
問題得證。
常見全等三角形中新增輔助線方法
1 有角平分線時,通常在角的兩邊擷取相等的線段,構造全等三角形 例如 如圖,已知ad為 abc的中線,且 1 2,3 4,求證 be cf ef。分析 要證be cf ef 可利用三角形三邊關係定理證明,須把be,cf,ef移到同乙個三角形中,而由已知 1 2,3 4,可在角的兩邊擷取相等的線段,利...
全等全等三角形輔助線
一 倍長中線 線段 造全等 2 如圖,abc中,e f分別在ab ac上,de df,d是中點,試比較be cf與ef的大小.3 如圖,abc中,bd dc ac,e是dc的中點,求證 ad平分 bae.二 截長補短 1.如圖,中,ab 2ac,ad平分,且ad bd,求證 cd ac 3 如圖,已...
全等三角形中的常見輔助線的新增方法舉例
一 有角平分線時,通常在角的兩邊擷取相等的線段,構造全等三角形。例 如圖1 已知ad為 abc的中線,且 1 2,3 4,求證 be cf ef。二 有以線段中點為端點的線段時,常延長加倍此線段,構造全等三角形。例 如圖2 ad為 abc的中線,且 1 2,3 4,求證 be cf ef 三 有三角...