張林林陝西省教師招聘考試實行統考已進入第二年，2023年陝西省教師招聘考試已經確定於4月14日進行。學前教育事業最近幾年因受到國家的重視而蓬勃發展，社會對幼兒教師的需求量越來越多，要求也越來越高。陝西省幼兒教師招聘考試包括筆試和面試兩部分，筆試部分又包括「幼兒保教知識與能力」和「綜合知識」兩塊內容。
本文主要是針對「幼兒保教能力與知識」，也就是幼兒教育專業知識的考試提一些備考建議，希望對廣大考生的複習起乙個拋磚引玉的作用。
幼教學科是比較特殊的乙個學科，雖然也是考察學前教育學、學前心理學這類專業知識，但是確有其獨特的特點。
一、筆試考試內容分析
首先來分析一下專業筆試的內容。根據2023年陝西省教師招聘考試大綱的要求，「保教知識與能力」總共包括五大模組的內容：學前教育基本知識和基本原理、學前兒童發展與教育、幼兒園日常生活活動與環境創設、幼兒園遊戲活動與指導以及幼兒園課程與教育教學活動的組織實施。
根據知識性質不同，又可將這五塊內容基本歸為兩部分：學前教育學和學前心理學，而筆試指定教材也是這麼進行編排的，用乙個結構圖來表示會更加明確：
針對這部分幼教專業知識的考試形式，參考2023年的試卷，主要包括單選、判斷、簡答、論述、案例分析題以及活動設計這六種題型。單選、判斷和簡答題主要考察考生的理解和記憶能力，而論述、案例分析以及活動設計則更考驗考生的綜合運用知識的能力，不僅要記憶理解，而且要結合實際經驗靈活運用。
二、複習計畫及備考策略
備考策略會結合著複習計畫展開，隨著複習一步步地深入，運用適當的策略可以獲得更好的效果。若以2月中下旬為起點，距4月14日還有約兩個月的時間。我們以50天為期，將考前複習具體分配到天，制定乙個詳細的複習計畫。
其實複習計畫越具體，將每天、每半天甚至每個小時要複習的內容都安排到位，那麼複習將會收到好的成效。我們將全部的複習時間劃分為五個階段，然後分別將每個階段完成的任務具體到位。
第一階段：（1—2天左右）
這一階段主要的任務是瀏覽全部考試知識，對所有要考到的知識塊做到心中有數。可以利用目錄來進行，先看每一模組包括幾章，每一章又包括幾節，然後再結合書中內容，深入到每一節內容包括幾個大的知識點，到此程度就可以了。為了使記憶更深刻，考生在眼睛「看」的同時，嘴巴可以「念」出來，手可以「寫」出來，寫的形式可以是自己習慣的記錄方式，這裡建議最好用圖表這類結構明了的形式，比如樹狀圖。
這樣邊看邊唸邊畫，最後形成的是結果是每一章的具體到一級標題的知識結構圖，這些圖要保留，在複習的後期還會派上用場。
這第乙個階段非常重要，考生可以不用著急，靜下心來做這項工作，內容較多的章節用半小時左右，內容較少的15分鐘左右就可以完成，按照這個進度，所有內容將會在2天內完成，此時，考生就會對所有知識已有乙個系統的認識，在頭腦中已經形成乙個清晰的知識框架。而這個知識框架形成以後，對以後考生提取知識是幫助極大的。
第二階段：（30天左右）
這一階段主要任務是系統地、詳細地看書複習，這是耗時最久、最重要的乙個階段。
這一階段考生要把所考內容從頭到尾全部複習一遍，建議大家能買到指定教材的可以買下來，跟隨指定教材的順序從前到後系統地、詳細地複習一遍。這其中會出現乙個問題：兩本指定教材非常厚，而且對每個知識點的論述都很詳盡，很多考生無法確定重難點以及考點，所以就平均用力，到最後才發現一些花大力氣複習的知識結果考的分值非常低，這樣很明顯影響了我們的複習效率。
這裡給大家的建議是：如果是本專業的考生，那麼對重難點可以根據經驗有乙個大概的劃分，但非本專業的考生由於沒有接觸過這些知識，所以會有一定的難度，所以建議大家如果有條件的話，可以找乙個權威的輔導機構來幫助我們確定重點、難點以及考點，這樣能極大地提高複習效率。
具體執行的話，筆者建議考生還是用章節作為單位來劃分每天的複習任務，這樣既可以將知識分開，就可以保證知識的完整性和連貫性。例如本次考試的所有內容基本上有26大章80小節，那麼首先平均分配，每天大概需複習3小節，然後根據教材編排適當進行調整，盡量保證每天覆習的內容是完整的。這樣，就將所有的知識都分配到具體的時間內，每天的複習任務就會很清晰明確。
這一階段對每個知識點的複習要達到什麼樣的效果呢？
筆者建議各位考生，首先要對每天覆習的內容有乙個結構性的把握，也就是在上一階段畫出的結構圖的基礎上，將每一小節和每乙個一級標題之下的內容也按照結果圖的形式進行總結歸納，掌握本節內容乙個完整的知識結構，這是其一。
其次，是對每個知識點的仔細研習。根據知識的性質不同，複習方法和掌握程度都是不一樣的。首先，基本原理類的知識，概念、定義、特點、類別等，考生需要做的是記憶和理解，因為這類知識多以選擇題、判斷題以及簡答題的形式來考察，陝西的考試沒有名詞解釋和填空題，所以不需要完整地記憶每乙個重要概念，最重要的是理解，在理解的基礎上，當相關內容在試題中呈現時能做到準確再認即可。
至於教育原則、心理規律運用之類的內容，考察的形式主要是論述或案例分析題，對這部分知識首先是要記憶理解：有幾個原則，各原則分別是什麼，怎麼理解；其次要做到靈活運用，在實際的幼兒園教學中這些原則或規律有什麼體現，包括正確的體現以及違反原則或規律的現象。另外還有一類知識是活動設計和組織，考生需掌握的是各種活動設計的要點，以及組織活動的基本程式，無需將教材中的原話完全記憶，理解的基礎上能用自己的語言闡述即可。
每複習完一章，可以把上一階段的結構圖拿出來，不要看書，看著結構圖來回憶本章的內容。每章複習完之後一定還要相應地做一些題來鞏固，一是加深之前複習的知識的印象，另一點可以明了這些知識點會以什麼形式來考，出題形式是什麼。
雖然這一階段的任務很重要，但是並不是說考生要把一整天的時間全部用在複習專業知識上，這個也不現實。只要根據複習計畫，將每天的任務完成以後，剩下的時間還是要複習別的內容，而且不同性質的知識最好交替著來學習或複習，因為大腦可以輪流休息，記憶效果反而會更好。
第三階段：（7天左右）
這個階段的任務是集中做題，檢驗之前學習內容的學習效果。
這個階段考生要做成套的、完整的模擬題，2小時左右做一套，再加上看答案解析，翻閱教材上的相關知識的時間，一天一定要完成一套。這些題和上一階段邊複習邊做的題是不一樣的：首先這些套題的順序是打亂的，而且會涉及到所有的考試內容，所以能更有效地檢驗考生提取知識、定位知識的能力；其次，在做這些完整套題時，考生要記錄時間，最好有乙個臨考的狀態，全部完成以後再對答案，然後看解析，不懂的知識點再翻書。
不要做一道檢查一道，這樣效果不大，而且也沒有發揮模擬題的最大價值。
第四階段：（10天左右）
這個階段的任務簡單來說就是查缺補漏，進行第二輪基礎複習。
在上一階段集中做題複習的基礎上，針對檢查效果有針對地展開第二輪知識複習，已掌握的知識瀏覽一遍，發生錯誤或有困難的地方再重點學習。
相比於第二階段的基礎複習，這個階段的複習可以不用按照教材編排順序進行，最好是將有關聯的知識、容易搞混的知識放在一起集中複習。例如幼兒園各種活動的設計和組織，不僅包括教學活動，還包括一些外出活動、節日活動、親子活動等，而且每一類活動設計需要考慮的因素是不同的。所以考生在複習時，明確了每一類活動的組織設計之後，還可將所有活動設計放在一起來進行比較，找到其相同和不同，以便對每一類活動設計要點更加明晰。
另外，這個階段同樣要做題，但是順序是先做題，再根據做題結果來有針對地翻閱教材。
第五階段：（2天左右）
這一階段的任務是模擬真實考試場景，感受考試。
有條件的考生最好找乙個安靜的空間，嚴格按照考試時間來模擬考試，提前感受考試狀態。根據答題情況適當調整答題時間，整理答題思路。
最後是考前一天，考生要做的就是放鬆心情，調整狀態，以平和的心態迎接考。如果有條件的話可以提前到考場進行踩點，熟悉一下考試環境。
經過這五個階段各有側重的複習，考生對考試內容就會有乙個很完整的把握。首先是在頭腦中對所有的知識點有乙個框架圖，明了每乙個具體知識所處的章節，以及知識與知識之間的關係，便於考場上的快速提取。其次是經過兩輪基礎的複習，考生對教材中的每乙個知識點都有了相應的掌握。
根據知識性質的不同，給予不同程度的重視，理解記憶、分析綜合以及靈活運用。
三、考場答題策略
根據2023年陝西省幼兒教師招聘考試的考情，筆者最後為廣大考生提供一些答題策略，分析一下不同題型應該怎樣作答。結合去年的經驗，考試題型基本有這六種：單選題、判斷題、簡答題、論述題、案例分析題以及活動設計題，這些題型可以分為三類來分析。
首先，單選、判斷、簡答劃分為一類，稱為客觀題。在知識掌握紮實的基礎上，客觀題很好作答。單選、判斷一定要看清題幹，尤其是判斷題，有時可能對錯就在一字之差，不要著急，一定要仔細看題幹。
至於簡答題，只需要答出相應知識點的條目就可以得分，但如果是特點類的知識，則需在每個特點之後簡單闡述一下。
其次，論述題和案例分析題，稱為主觀題。論述題一般先要確定題目所考的知識點是什麼，呈現知識點的基本內容，然後再結合自身理解來論述結合知識在實際的幼兒園教學實際中應該怎麼做。案例分析題基本上一樣的程式，先確定題目考察的知識點，重要的是將知識點和題中的案例緊密結合起來，在答題過程中一定要對題幹給出的案例有所提及。
最後，活動設計題。借鑑去年考題，主要是設計幼兒園教學活動，一般會給出活動主題，但是領域可以考生自己確定，且只需寫乙個提綱式的設計。答此題考生需遵循的就是完整性、科學性和可行性三大原則。
完整就是活動名稱、活動目標、活動準備、活動過程乙個都不能漏掉，而且名稱需有年齡斑、領域和具體活動名稱；目標包括認知、情感、能力三維目標；準備要有物質準備和兒童經驗準備；過程包括開始、基本和結束三大部分。科學性最重要的是活動要突出以兒童為主體，可行性就是要有可以支援活動展開的資源等。這三個內容都會在活動設計的每一部分得以呈現。
以上內容就是筆者針對2023年陝西省幼兒教師招聘考試專業筆試所提出的一些備考建議，希望能夠對各位考生有所幫助。筆試是教師招聘的第一關，只有通過筆試才能向教師職業靠近一步，只有踏實複習才會取得好的成果，華圖教師事業部祝您順利通關！
2023年陝西幼兒教師招聘考試綜合模擬試題一
a.幼兒園教育綱要 b.幼兒園工作暫行管理條例 c.幼兒園工作規程 d.幼兒園暫行教學綱要 10.現代學前教育中，教育者主要以 廣 博 淺 為準則，對幼兒進行全面發展的教育，這體現了 a.綜合性原則b.發展性原則 c.啟蒙性原則d.活動性原則 11.依據斯金納強化原理，提出的教學方法是 a.發現教學...
2019陝西幼兒教師招聘考試面試必備問題四
1 為什麼我小孩總是受傷?為什麼我小孩總是被打?參 因為小孩在園過的是集體生活，彼此間接觸，有時候由於一些小事就鬥嘴和吵架，很正常，不過以後我們老師會更加注意。2 小孩在家愛挑食，在園也是這樣嗎?參 小孩進入園後，進餐時間是規定的，也沒零食了，而且有其他小朋友和老師的影響，就不挑食了。3 小孩剛來園...
2019陝西省教師招聘考試 小學數學教師經典複習 二
2014陝西省教師招聘考試 小學數學教師經典複習資料 二 1.教師自我反思的重要性 自我反思是教師對教育教學過程的再認識 再思考 再探索 再創造。是在新課程理念指導下，以教育教學活動過程為思考物件，對教學行為 教學決策以及由此所產生的教學結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平來...