一、看板
「看板」一詞源於現代工業管理的實際生產流程中，就是表示出某工序何時需要何數量的某種物料的卡片，又稱為傳票卡，是傳遞訊號的工具。看板分兩種，即傳送看板和生產看板。而在管理過程中，看板則主要應用於兩個方面，一是落實環節，二是流程管理。
如圖3所示，計落考體系中的落實部分，會首先把制定的各種計畫如目標計畫、策略計畫、行動計畫以看板展示出來，即一一對應於目標看板、策略看板、行動看板；另一方面，為了能夠更好地落實計畫中的各種目標，還要進行迴圈輔導，包括定期輔導、臨時輔導、反覆輔導。
使用看板的原則如下：
·看板必須簡明、準確、清晰；
·目標計畫看板要明確目標實施的時間節點、要達成的結果等關鍵因素；
·策略計畫看板要注重實際行動方法的指導意義，要有對實施過程中可能遇到的問題、可能出現問題的環節等進行預評估；
·行動計畫看板則要更詳細，更具體。
圖3計落考落實過程看板、輔導
二、迴圈輔導
在落實的過程中，輔導是明確目標、明確計畫、上通下達的最主要的手段，以看板形式分別針對目標計畫、策略計畫、行動計畫進行定期輔導、臨時輔導和迴圈輔導，既是一種計畫控制的方法和措施，也是增強上下溝通、達到上下同欲的一種途徑。定期輔導與迴圈輔導強調輔導的頻率，以量化指標來提高落實的質量。
例如在執行某一專案時，領導者可以把本專案的總體目標明確地列示出來，以隨時隨地提醒或暗示員工，給員工指明前進的方向，因為有了明確、可行的工作目標，才能更好地激發出員工工作的積極性和主動性，有利於計畫更好地落地和實施；策略計畫主要針對中層或者部門管理者，反覆強調為達成目標的方法和途徑等。
迴圈輔導的作用
·反覆強調，以明晰企業的總體戰略目標和階段性目標，給員工指明前進的方向；
·溝通作用；
·明確方法計畫，指明作事的方法；
·明確行動計畫，某一階段內要完成的目標和任務，結合1小時計畫，能夠在第1時間內發現問題，解決問題。
三、會議的力量
「今天開會，明天開會，天天開會；你也講話，我也講話，人人講話。」可實際問題卻「無法落實」。可見，會議過多，濫開會議，形成「會海」，不僅不利於管理效率的提高，反而因為各級管理人員忙於「開會」而無暇顧及工作，浪費大量的時間、精力和財富。
對於管理來說，會議是必不可少的重要手段，但管理絕不是開會。在企業管理中，會議的主要作用首先是集思廣益，豐富領導經驗，提高領導水平，其次是加強溝通，增強員工的主人翁意識和責任感，使得上下同欲，溝通協調。在落實階段，會議還能夠隨時檢查專案狀況和工作程序，企業目標計畫、策略計畫、行動計畫等需要依靠經營性會議來落實。
經營性會議包括運營回顧會、戰略回顧會、戰略檢驗與調整會。通過三類會議的反覆召開，對戰略計畫進行總結、檢驗、糾偏。同時，利用週會、月季例會、晨晚會、專案討論會、階段匯報會議等對計畫實施進行嚴格的控制，如圖4所示。
圖5-4計落考落實過程會議
會議的作用：
·統一思想，統一認識；
·解決共性問題；
·突發事件的解決。
會議的型別：
·回顧與總結：包括運營回顧會、戰略回顧會和戰略檢驗與調整會等，重點在於階段性總結和回顧，既要總結成功的經驗，也不能忽略失敗教訓。
·周、月、季例會：部門經理，對上、對下，依據目標計畫和行動計畫，找出工作程序與原計畫的偏差，
·晨晚會：員工，對當天工作的計畫，安排；和工作的結果回顧，找出問題和不足，及時糾正；
·專案討論會：具體專案的會議，相對獨立的專案從立項、決策、計畫制定到執行、監控以及最終的考核和激勵，是乙個相對完整的過程，一般侷限於企業內部根據專案需要組織起來的臨時性組織。
·階段匯報：述職報告，找出與既定崗位職責的完成情況，是否相符等。
·運營回顧會議：運營管理是對運營過程的計畫、組織、實施和控制，是與產品生產和服務創造密切相關的各項管理工作的總稱。階段性地組織對企業或專案運營的總結與回顧，能夠對生產和提供公司主要的產品和服務的系統進行設計、執行、評價和改進。
·戰略回顧會議：戰略管理是指對乙個企業或組織在一定時期的全域性的、長遠的發展方向、目標、任務和政策，以及資源調配做出的決策和管理。在企業的戰略調整階段，對前一階段的總體目標、戰略執行、戰略績效等進行總結與回顧，能夠及時發現決策與市場問題，經過標準化、體系化後，能夠進一步形成管理者獨有的決策管理思想。
·戰略檢驗與調整會議：管理的過程也可以說是不斷發現問題、解決問題的過程，就像火箭公升空的過程一樣，地面總指揮需要不斷地計算出火箭與既定軌道的偏差，並及時調整推力大小、方向、角度等。為了達成企業的整體戰略目標，管理者同樣需要通過戰略檢驗來發現階段性實施過程、結果與原定戰略目標的偏差，並通過會議等形式隨時進行調整。
四、計畫和總結看板
從實施的順序上來說，計畫是方向，是目標，是根據決策做出的對未來事件發展的一種規劃和預期，位於執行之前；而總結則代表著結果，位於執行之後。
如圖5所示，落實地圖中的計畫強調按照時間週期來劃分，從年計畫、季計畫、月計畫、周計畫、日計畫、1小時計畫層層分解，將目標計畫細解到行動計畫，實現戰略的科學落地。針對每乙個計畫環節，落實地圖強調總結。1小時計畫總結、日計畫總結、周計畫總結、月計畫總結、季計畫總結、年計畫總結，在總結中及時發現問題，解決問題。
在實際運用過程中，不同型別的計畫和總結適用於企業中不同崗位的人群。例如，在乙個軟體公司中，1小時計畫/總結適用於開發人員，1天計畫和總結適用於組長和成員，經理每天即時總結，以防行為偏差；1周計畫，即專案計畫是由專案經理來計畫和總結；1月計畫，專案總監來計畫和總結，保障計畫的方向性和階段性成果。
圖5落考落實過程計畫、總結
五、發現問題、解決問題看板
對於存在問題，落實模型強調對問題的剖析，全面、科學地挖掘各層面的原因。問題的存在往往是複雜因素的集合，落實模型將存在問題進行分解，從技術、策略、目標、流程、人事、財務維度剖析問題的原因，最終將各維度問題進行彙總，如圖6所示。
與存在問題相對應，落實地圖強調對各維度問題的解決措施。技術問題提出技術解決辦法，策略問題與目標問題強調靠調查來進一步剖析問題的根本，流程問題通過流程再造來實現資源的合理化配置，人事問題通過調整人員結構實現人力資本的最大化整合，財務問題通過調整控制方法來實現利潤最大化。
圖6計落考落實過程存在問題、解決措施
六、督察督辦看板
目標的落實，最終歸結到落實主體「人」的監控上，靠管理者的督察督辦來實現。督察督辦強調管理者對員工許可權的控制、目標進度的控制、過程中的巡視記錄、抽查記錄、表揚與批評看板的使用、結合管理者的述職報告，對目標計畫的落實人員進行科學管理，從而保證目標的最終落地，如圖7所示。
圖7計落考落實過程督察督辦
七、成功經驗和失敗經驗看板
落實地圖還強調對目標結果的總結。對於成功的經驗，強調成功看板、成功流程、敬業經驗、求是經驗、規範經驗、創新經驗的總結。將成功的檢驗轉化為標準流程，實現成功的複製。
對於失敗的教訓，強調失敗看板、過失流程的回顧、人過、事過、策略過失、創新過失的分析，對失敗教訓進行總結，形成案例，最終轉化為一種經驗教訓的積累，防微杜漸，如圖8所示。
圖8計落考落實過程成功經驗、失敗教訓
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