601美麗班級建立方案

紅竹中隊美麗班級建立方案

1、美麗班級建立的設想

。於是[, , , , , , ]

2、美麗班級簡介

班級名稱：紅竹中隊（含義：竹在荒山野嶺中默默生長，無論是峰峰嶺嶺，還是溝溝坎坎，它都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。

儘管長年累月守著無邊的寂寞與淒涼，一年四季經受著風霜雪雨的抽打與折磨，但它始終「咬定青山」、專心致志、無怨無悔。千百年來，人們都會賦予竹子清峻不阿、高風亮節的品格形象。）

班級口號：幫助別人快樂自己。

班風：[, , ]

班級公約：學習用品整齊擺放；

上課專心作業認真；

文明休息見人問好；

尊重老師團結同學

熱愛勞動保持衛生；

小組合作天天向上。

美麗班級建設目標：

（一）、班級隊伍建設

1、建設一支工作努力的班幹部隊伍，使他們有責任感，、負責班級全面工作，團結同學，嚴以律已，在同學中起表率作用。著重抓好班上的紀律、學習等方位的工作提高他們的工作能力和工作熱情。

2、制訂規章制度，結合學校的雛鷹爭章活動，鼓勵學生積極參與。有活動，有評比，有獎勵。

3、有乙個美麗的學習環境。實行衛生包乾，專人負責，專人檢查。

4、各個班委明確的分工，並且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤。

5、小幹部管理機制，職責明確。表揚。幫助他們進步。

在班級隊伍的建設中，讓學生真正成為班級的主人。

（二）、思想品德和行為規範建設方面：

1、在班級中建立良好的德育氛圍。

2、重視學校教育與家庭教育的溝通在班級中建立良好的德育氛圍。

3、在生活中用行為魅力影響學生。

4、重視與家庭教育的溝通在教學中用愛心魅力潤育學生。

班主任寄語：學習紅竹[, , ]的精神。

三、美麗班級建設措施

1、布置教室環境：設立一些板塊如：我愛我家、精彩瞬間等和諧背景，建立班級文化氛圍，努力讓每一塊牆壁說話。布置班級綠色角，自己帶的植物自己管理。

2、制定考核制度：把學生分成五組，分別是：紅竹之俊、紅竹之韌、紅竹之潔、紅竹之魂、紅竹之艱。各小組根據自己組的特點制定組規、小組標誌、小組口號。

3、讓學生參與班級管理，考核制度由學生監督管理，積極推進以「人人有事做，事事有人管」為特色的學生自主管理。培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中逐漸形成自理自製能力，體現學生的主題地位，發掘創新精神。

4、積極開展家校共導活動，使每一次的活動都能讓學生開心，並讓家校共導真正成為家長和學生交流的平台，讓它成為學生在校提高幸福指數的源泉之一。

5、開展幫扶結對，培養學生友愛品德。在優秀學生和後進生之間開展「師徒結對」活動，師徒之間經常性的進行學習經驗交流，「師傅」要無私幫助，「徒弟」要虛心學習，取長補短，提高全班學生的思想素質和管理能力。期末要讓「徒弟」寫好學習心得，做好記載，實現「幫你成長的同時我們也在成長」的美好目標。

6、加強常規檢查評比，促進生活習慣與學習習慣的培養。強化學生行為規範養成教育，開展各項常規檢查競賽活動，每兩周公布檢查結果。對學生行為習慣、生活習慣、學習習慣的養成負責。

行為習慣方面能成為年級乃至全校的佼佼者，爭創文明班級。

7、以豐富的班隊活動和課餘活動促進學生積極的性格。在實間充分，內容充實的要求下，突出全體學生共同參與，共同娛樂。