案例引言：
求職時大學生雄心勃勃，說要為企業奉獻才華，與企業共同成長；入職後大學生熱情不再，說職場太複雜，實情跟原先想的根本不同。某機構針對工作年限在3年以內的325位大學生，開展了一項名為「快樂工作指數大調查」的調研活動，發現有73%的大學生不滿意當前的工作，更有81%的大學生表示自己當前工作並不快樂。
案例正文:
在公司的成長過程中，應屆大學生員工佔了不小的比重，初進入職場的新人們面臨的問題也是眾多，通過聊天，了解到了新人們的不同心理狀態和工作煩惱。
小張：在學校過慣了悠閒讀書時光轉而進入職場，工作壓力大是很多職場新人的共同感受。小張好不容易進了公司的某部門，3個月實習期中就已經好幾次想過辭職，問及原因「工作壓力太大，每天早上醒來，睜開眼睛，想起做也做不完又枯燥的的工作，覺得痛苦至極。
打從上班開始和男朋友吵架的頻率也比以前頻繁了，每天工作完了想起第二天，第三天……都要不停的迴圈，心情就不好，就容易和男朋友鬧矛盾，有時候無理取鬧，最後就感覺這哪是人幹的工作啊！」
小王：每天的例行工作既繁瑣又呆板，毫無成就和樂趣可言，這樣談什麼快樂工作呢？每天的工作除了登入工作系統進行填報和重複，就是去通過單一的手段進行不停的核實，工作十分枯燥。
我發現也不是很喜歡做這類的感覺，有點兒受不，一天壓力又大，還影響生活的心情！」
小孫：「實際工作當中卻發現遠遠不夠用，感覺達不到企業的高要求，這讓我很憂心」。一位才畢業的進入職場的新員工，她一畢業就應聘到了公司，前乙個月感覺似乎幹得還不錯，但年末接二連三的總結和工作計畫以及密集的工作量讓她這個新人一時間倍感重負，根本喘不了氣，感覺壓力特別大，自己會的東西太少了。
小勇：「才進公司任勞任怨，從早忙到晚，可每個月實習工資不高，交完房租除去吃喝，連同學聚會都不敢參加。我有個同學一年跳了三次槽，每跳一回工資都往高了要，現在快多出我一倍了！
大家都很是羨慕，自己又很茫然不知道到底是不是應該做這份工作，但不做，又不知道自己能做什麼，心情就很煩躁，每天感覺很壓抑。」
案例啟示：
學校和職場是兩種完全不同的生活狀態，不是要社會適應你而是你去適應社會。誰能最快適應企業，適應社會誰就是勝者。初入職場的新人，發現自己所學的理論跟工作所需的是截然不同的，是很正常的感受，所以才會認為自己什麼都不清楚，什麼都不會；職業薪資的高低往往由個人的商業價值而定，跳槽並不是唯一方法，提公升自己的能力是關鍵，只有能力和價值到達一定高度，薪資才會有顯著的提公升，不管是對目前工作不滿意，還是勝任不了暫時的工作，還是薪資待遇不理想的問題，建議這些職場新人首先應從自身找原因，完善的職業規劃，準確的判定自己的能力，並針對性的進行改善及提高，畢竟職業能力的高低直接決定著現在和以後的工作前景，甚至決定著以後的生活狀態和水平，所以放平心態，穩紮穩打，步步為營，踏實並客觀的評價自己，提公升自己才是最為重要的也是最實際的方式。
職場新人如何克服我們棘手的新問題
案例點評 職場新人如何克服棘手新問題 萬學教育 前言 求職時大學生雄心勃勃，說要為企業奉獻才華，與企業共同成長 入職後大學生熱情不再，說職場太複雜，實情跟原先想的根本不同。某機構針對工作年限在3年以內的325位大學生，開展了一項名為 快樂工作指數大調查 的調研活動，發現有73 的大學生不滿意當前的工...
案例點評分析 職場新人新問題面面觀
萬學教育 前言 求職時大學生雄心勃勃，說要為企業奉獻才華，與企業共同成長 入職後大學生熱情不再，說職場太複雜，實情跟原先想的根本不同。某機構針對工作年限在3年以內的325位大學生，開展了一項名為 快樂工作指數大調查 的調研活動，發現有73 的大學生不滿意當前的工作，更有81 的大學生表示自己當前工作...
職場新人訪談問題
1 如何做到工作學習兩不誤。2 初入職場，作為一名職場新人，你對職場新人著裝的注意事項及技巧有什麼獨特的見解。3 從埋頭苦讀的學生到意氣風發的社會新人，角色的轉換不僅是心理上的，還是身體上的，面對兩重變化，應該如何面對。4 如何化解職場壓力。5 作為職場新人，應該如何理財。6 在面試過程中，如何亮出...