一、比賽目的：
為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小練就一手好字，受益終生。
二、比賽要求：
1、參賽物件：硬筆：一至六年級學生
軟筆：三至六年級學生
2、參賽字型：作品必須以規範、標準的楷體字書寫。
3、優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。
4、參賽要求：學生自帶書寫工具，硬筆：一、二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆或簽字筆（黑色）書寫，軟筆：統一使用毛筆。（紙張及墨汁等由學校統一提供）。
書寫內容：經組長協商統一書寫內容，以本冊教材課文中的段落或古詩為主，用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，參賽作品的捲麵須整潔，無摺皺、不捲曲。
參賽作品統一寫序號，不寫班級姓名，待評分完畢後，按照序號公布獲獎名單。
三、比賽方式：
1、各班挑選出5名參賽選手。
2、比賽時間：11月26日下午第五節課開始（此次為硬筆書法比賽，軟筆書法比賽時間為月假後）。
3、比賽地點：教師食堂樓上多**會議室（午休下課各班參賽人員在操場集合，統一由廖楊波老師帶去參賽地點）。
四、獎項設立：
按年級組評獎，發獎狀以示鼓勵。
低年級組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優勝獎若干；
中年級組：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，優勝獎若干；
高年級組：
一等獎2名，二等獎3名，三等獎8名，優勝獎若干；
五、評委：
戴文娟、王娟、楊國武、夏誠、許美玲、許楚英
六、評分標準（100分制）：
1、字型架構（共30分）
2、筆畫（共30分）
3、美觀（共30分）
4、頁面整潔（共10分）
附：*****寫字比賽小貼士*****
1、書寫必須合乎規範，紙面整潔，不能有塗改的痕跡，否則不予評獎。
2、書寫時，在比賽用紙下面墊乙個本子，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執筆方法：
正確的寫字姿勢：身直、頭正、臂開、足挨。
正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
富田實驗學校小學部
2023年11月23日
小學生硬筆書法比賽活動方案
張村小學書法比賽活動方案及評分標準 2013年六一 一 比賽目的 為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確 端正 整潔 美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終...
小學生硬筆書法比賽方案
民辦肖涇小學中高年級硬筆書法比賽方案 為配合區教育局體衛藝科活動的開展，培養學生的書法書寫規範意識，提高同學們硬筆書寫水平，營造校園文化建設氛圍，給同學們展示自我的舞台，結合課改精神和工作計畫要求，語文組決定舉辦中高年級硬筆書法比賽，具體事項如下 一 參賽物件 三到五年級每班20名學生。二 參賽字型...
小學小學生硬筆書法比賽活動方案
一 比賽目的 傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確 端正 整潔 美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。二 比賽要求 1 參賽物件 一至六年級全體學生。2...