前半學期工作總結

2023年春學期前半學期工作總結

宣化鎮中心小學閆振國

轉眼間，本學期的工作已經結束，回顧半學期以來的工作，有得有失，有成功，有不足，在實踐中探索，在探索中深思，在深思中總結，在總結中提高，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。現將半學期以來的工作加以總結，以便更好總結經驗教訓，開展以後的工作：

一、思想品德方面:

半學期以來，我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八屆三中全會會議精神，自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

本學期本人繼續擔任六年級的語文學科教學，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中，深刻體會到要以學生為主個人工作總結，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生**精神個人工作總結，尊重學生的思維成果。

做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生**。

2、明確學習目標。

語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納總結，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學生，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成。

他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中個人工作總結，我一般字詞教學只作為乙個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。

然後，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要達到什麼樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

3、規範作業。

學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠一定的作業來鞏固提高。通過規範化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。

這是新課程標準裡的乙個鮮明觀點，而規範化的作業可以使學生的習慣得以形成。養成學生良好的學習習慣。

4、認真設計學案，優化課堂教學

在上課之餘，本人利用有效的時間，深入自考、挖掘教材，針對本班學生的實際和課堂教學的要求，精心設計學案，使學生在學習的同時能都得到有效的指導和輔導。

5、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計畫，有目的有計畫地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。

同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意「兩手抓」:一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導後進生，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。

三.師德師風方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

維護學校和教師形象，不做有損教師形象的事，不體罰和變相體罰學生。

四、兼項工作:

本學期本人負責黨的群眾路線教育實踐活動和學校雙聯工作，由於是新接觸此類工作，既要抓教學工作，努力提高教學質量，還要統籌實踐活動和雙聯工作，缺乏經驗，難免顧此失彼，工作比較忙亂，但是本人能夠虛心向有經驗的同志請教，努力將各個方面的工作都能抓在手上，盡量做到統籌兼顧，並在不斷的摸索和學習中總結經驗，努力使自己盡快熟悉業務，適應新的工作。

五、不足

半學期以來，本人工作中也存在一些不足，主要表現為做事缺乏科學性、計畫性，辦事比較拖拉，工作中存在嚴重的僥倖心理，忙碌時有顧此失彼的現象，針對工作中存在的問題，在今後的工作中，你一定要加強學習，多多請教，以便自己能夠更快地成長起來。

閆振國2011.5

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