——2015——2016學年度第二學期
回顧前半學期，我校本著「德育為首、育人為本、教學為主」的辦學方向，以培養「全面發展、學有所長」的學生為目標，狠抓學校管理和教師隊伍管理，深化教育改革，落實新課程改革，進一步推進基礎教育課程改革，加大課堂教學研究力度，進一步更新教育教學理念，以務實、創新的工作作風加強教學研究，不斷解決教學中的問題，努力培養和提高學生的創新精神和實踐活動，全面提高教學質量。同時我校以雙高雙普迎檢為契機，完善制度及規範要求，增強了部分教學設施配置，在上級教育主管部門和當地黨政的正確領導下，在全校教師的共同努力下，通過半學期的努力使教育教學上了乙個新台階，半學期來取得了較好的成績。現就半學期裡所做的工作做如下匯報：
一、主要工作
1、制定計畫，分工明確，責任落實到位。
開學初，教務處制定了本校教務工作計畫，以計畫為主線，分別制定了學校教學和教研活動計畫，教務處組織召開教務管理人員和教研組會議，要求在教學管理中貫徹各項工作要求，明確目標責任，由副校長楊建鴻全面負責教務工作，教務主任張娟落實常規教學管理，各項工作目標明確，責任落實到位。隨後又召開部室管理人員會議，討論管理制度落實措施，要求部室管理人員夯實責任，樹立服務意識，規範管理，按時開放部室為教育教學服務。教務員分工負責，嚴格執行考勤制度，每週堅持查到，填寫好每日科任教師上課檢查日誌，結合學生幹部負責的「一周科任教師情況統計」，每週一彙總，本著對工作對學校對學生負責的精神盡力做到不缺不漏，準確真實。
2、狠抓教學常規管理，強化教學過程。
（1）督促檢查經常化，規範化。半學期以來，教務處通過不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教案、作業批閱、聽課記錄，而且隨查隨記並做總結通報，達到規範教學各環節的目的。累計普查教案三次、聽課記錄、業務筆記兩次、學生作業兩次。
（2）聽課評課常規化，全面開展人人參與。為了落實教研強校的舉措，教務處安排部署了「三課」活動，要求以互研組為單位，安排出青年教師的匯報課、中年教師的示範課、優秀教師的觀摩課，各科目做到人人參與，認真聽評課，研究得失，達到共同提高的目的。目前此項工作正在有序進行，進一步促進了我校教師相互學習，相互提高。
3、積極開展教研活動，全面推動教育發展。
辦學質量、育人效益要持續、優質、高效發展，就要充分發揮教科研的先導作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走「科研興校，科研興教」之路。學初根據學校教學分工重新確立了各教研組的教研組長，要求各教研組統一進度，統一教學目標，教研組成員共同制定教研課題，積極開展教研互研工作，大力弘揚地方特色文化進入課堂。3月底根據「雙高雙普」內涵發展需要，成立繪畫組、英語角、桌球隊、羽毛球興趣組等12個社團，其中**室的健美操舞蹈興趣小組進行了大量訓練，參加按照教務處計畫安排，本學期各教研組根據本教研組計畫積極安排活動，組織舉辦了校園舞比賽、選送舞蹈參加了「春芽杯」中小學藝術大賽並榮獲三等獎。
在後半學期我們還要開展語文教研組、數學教研組、綜合組組織的相應能力競賽使教研教學活動開展的豐富多彩，提高了我校教育教學水平。
4、迎接雙高雙普過程性督導，進一步完善文件資料。本學期，我區雙高雙普進入關鍵階段，各級領導機構多次來我校檢查督促工作，教務處積極配合此項工作，整理資料、完善制度，從多方面做了準備，尤其各部室管理人員付出了大量勞動，在最終的驗收中我校創強工作得到肯定.
6、強化畢業班工作，確保小考質量。畢業班關係到我校公升學質量，影響著我校的社會聲譽，是教務處工作的重點之一，學初學校和教務處組織召開六年級科任教師會議，制定畢業班工作計畫，由年級組牽頭，協調關係，對科任教師做了適度調整，在教學中加強過程管理，年級組配合教務處認真開展日常工作，制定補課計畫，補差補漏，加強考勤，重視落實，工作盡力做到有序紮實。
三、存在的問題與不足
儘管前半學期我們做了不少工作，取得了一定的成績，但是工作中仍然存在不少問題與不足，主要表現在：
1、教研組、互研組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規範。組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提公升組內研討課的功效。教研活動雖以啟動，但進度緩慢，教研氛圍還不濃，有待於進一步加強。
2、教師「老帶新」工作還有待於進一步加強規範，青藍工程流於形式。部分教師的消極思想嚴重，組織觀念不強、勞動紀律鬆懈。
3、常規教學工作抓得不細，通過前半學期檢查教案、作業批改仍然存在備案過簡、書寫了草、缺課後記、批改不認真、無流水號和未批現象；業務筆記、聽課記錄、試卷分析到現在還有未交者。
4、部分教師工作責任心不強，在考勤過程中發現教師不能按時進課堂，或者上課中途離開教室，學生自覺行為習慣又未養成，導致紀律混亂。
5、教師重視了知識傳授，忽視了學生良好行為習慣和學習習慣以及道德情操的培養，學生自覺學習，主動學習的行為不明顯。
6、學生缺乏對學業的正確認識，相當一部分學生表現出沒有動力，在檢查者中發現作業不能按時按量完成，應付抄襲現象較多。
四、後半學期的工作方向和改進措施
1、繼續加大常規管理，規範教育教學行為，為「質量立校，科研興校」奠定結實基礎。
2、加強教師的教研、互研，落實好「三課」活動，切實搞好教科研工作，確保我校教研工作有序開展。
3、充分發揮各年級的作用，使學校教學工作開展的有聲有色。
認真回顧半學期的工作，乙份耕耘，乙份收穫，如果說本學期教務處工作取得了一些成績的話，離不開校委會的領導和廣大教師的積極配合；存在的問題需要我們今後繼續發揚優良作風，改進工作方法，除繼續做好各項工作外，還應該著重考慮如何進一步創造性開展工作，在我校特色上再做文章，提煉出經驗，使各項工作更科學，以期我們的教務工作再上乙個新台階，更好的服務各位教師和廣大學生。
2016.5.10
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前半學期暨期中考試工作總結 尊敬的各位老師 親愛的同學 大家好！今天，我們學校全體師生歡聚一堂，在此召開期中總結暨表彰大會。新的學期，在全校老師辛勤的付出中 在同學們勤奮的學習中，幸福的生活中又過去了一半。藉此機會，讓我和同學們一起向全體老師表示衷心的感謝！同時，也向勤奮學習 取得好成績的曹力等74...
前半學期工作總結
2014年春學期前半學期工作總結 宣化鎮中心小學閆振國 轉眼間，本學期的工作已經結束，回顧半學期以來的工作，有得有失，有成功，有不足，在實踐中探索，在探索中深思，在深思中總結，在總結中提高，我始終以勤勤懇懇 踏踏實實的態度來對待我的工作。現將半學期以來的工作加以總結，以便更好總結經驗教訓，開展以後的...
前半學期工作總結
根據我校的實際情況，學校注重加強對教學常規的管理，教導處在學科計畫的制定 備課環節的要求 上課以及作業布置等方面提出了明細地指導性意見。在過程管理上，對教師的課堂教學採取推門聽課 學生調查等方式，對備課 作業採取平時督查 每半月必查 不定期抽查等方式實施質量監控。這些措施的實施，對學校教學質量的提高...