語文組工作總結

2、開展教師論壇活動。本期，語文組承辦了一次「論壇」活動。活動由各年級的青年教師代表就自己的工作進行經驗交流。

通過活動，進一步提高了老師們的課堂教育教學能力，提公升了教師素養，促進了教師專業化水平的上公升。

3、結合學校讀書月活動，進行課外讀書指導課的教學研討、觀摩。

根據學校教導工作計畫的安排，我們開展了每月每班學生共同讀一本書的活動。本期我們語文組以

三、四年級學生為試點，積極引導孩子閱讀兒童經典讀物。每月向孩子推薦一本讀物，並向老師們呈現了3節精彩紛呈的閱讀指導課。（一節是未讀之前的新書推薦，一節是讀書過程之中的激趣引領，一節是讀完之後的匯報交流。

）這3節課為我們今後的課外閱讀指導做了很好的引領。

（三）、開展好了特色學生活動，促進學生素質邁上新台階。

1、「讓書香溢滿校園」一直是我們徐小不懈的追求。這期，我們迎來了新一年的讀書活動月。這期的讀書活動，內容很豐富。

首先，我們邀請家長和學校老師共同參與活動，大家共同努力，讓閱讀成為孩子們的習慣，也讓閱讀成為家長和老師們的一種習慣。為此，開學第一周，我們就發放「告家長書」，把資訊及相關要求傳遞給家長。其次，各備課組要做好了每月的好書推薦，共同閱讀的活動。

另外，我們一直堅持的經典誦讀活動也做到了常態化開展。每週一次晨誦古詩，一次午讀經典。

2、開展好了備課組特色活動。各備課組積極根據學生年齡特點以及自己年級的特色開展好了形式活潑多樣的學習實踐活動或學科小競賽活動，積極為孩子們搭設平台，豐富學生的生活，培養學生的能力，張揚學生的個性，提高學生的語文素養。

二、「三」個不足：

1、在一些具體工作環節上缺乏創意，活動效率不高，沒有發揮出教研活動應有的作用。

2、個別教師對教研組活動重視不夠，參加集體活動的熱情、積極性不高。

3、對學生的課外閱讀指導參差不齊，對其語文綜合素養的提高關注不夠。

三、「三」點思考：

1、教師是教育的關鍵，在今後的工作中，我們要從自身找原因，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，努力提高我們語文組老師的專業技術水平。

2、古話說：「教不嚴，師之惰」。在未來的日子裡，我們要嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業著手，嚴格要求學生，也嚴格要求自己。

3、這段時間，我們時常聽到老師在為班上的後進生而嘆息，所以盡力做好後進生的工作是我們不可忽視的乙個問題，我們要想盡各種辦法，對後進生的工作常抓不懈，努力不讓乙個學生掉隊。

總之，在本學期裡，我們語文組取得了一定的成績。但我們也看到了困難和不足，我們相信，只要我們切實更新教育觀念，真正堅持正確的方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同努力下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。