一年級課外書

2022-03-16 11:57:28 字數 1173 閱讀 1396

小學一年級課外閱讀推薦書目

我們實小一向很重視看課外書,著力打造「書香校園」,學校每年有「讀書月」和「親子共讀」等活動激發孩子的閱讀興趣。的確,課外閱讀不僅可以使學生開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固學生在課內學到的各種知識,對於提高學生的認讀水平和作文能力,有助於形成良好的道德品格,乃至於整個學科學習都起著極大的推動作用。

一、課外閱讀豐富學生的生活,有助於學生形成良好的道德品格和健全的人格。

學生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年**、世界名著縮編本等,內心世界很容易產生**。學生在自己閱讀課外書時,讀懂其生動有趣的情節,心中再現栩栩如生的形象,體味關於愛、友誼、忠誠、勇敢、正直乃至愛國主義等永恆的人類精神,從而開啟自己的內心世界,激盪起品味人生,昇華人格的內在慾望,達到「此時無聲勝有聲」的效果,促進小學生獨立、自然地成長,其效果遠勝於教師口乾舌燥的說教。

二、課外閱讀開拓學生視野有助於在讀中積累語言。

課外閱讀可以讓學生不出門,便知天下事,只有博覽群書才能博識。閱讀是一種鞏固學習成果,豐富知識的有效手段。學生閱讀課外書的過程便是鞏固、積累知識的過程。

通過課外閱讀,增加了學生對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。增強學生語言表達能力,以及加強學生思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性。

所謂「書到用時方恨少」,這「少」字的含義有二:一是讀的少,二是記住的少。所以說話、作文時便沒詞兒了。

如果讓學生多讀點,多積累些,天長日久,待到自己說話作文時便能呼之即出,信手拈來,隨心所欲,左右逢源。「熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟」說的就是這個道理。

三、課外閱讀提高了學生的寫作能力。

「讀書破萬卷,下筆如有神」。閱讀擴大了學生的閱讀面,開拓了學生的視野,增強了學生思維的敏捷性,豐富了學生的知識儲備,使學生從中汲取了文中的精華,從而掌握了更多的寫作方法和技巧,傾吐於自己的作文之中,使學生的作文言之有序、言之有物,寫作能力大大提高。

四、培養學生的閱讀習慣,有助於培養自主學習的良好習慣。

課外閱讀可以提高學生的寫作能力;課外閱讀可以提高學生的理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理;課外閱讀可以使學生的知識得到積累;課外閱讀給學生帶來了智慧型的源泉和精神的力量;課外閱讀能使學生明白事理,增強能力,讓學生學會做人,學會做事。

多多閱讀使孩子在廣闊的空間裡學語文、用語文,豐富知識,提高能力。讓我們都來重視孩子的課外閱讀吧!

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