其四， 關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。同時，受本校梁主任的教學啟發，結合學校一直以來提倡導的「杜郎口教學」改革，我著意在班級培養我有「將領」。我同班主任周秀蓮老師商議，將全班同學分成十個小組，每個小組設組長一名，組員4—5人，利用每週
二、四第九節課課間活動時間，由組長自己組織學生學習數學，題目由我事先精選好的，組長帶領組員共同完成，可以相互之間計論，不求每題都會，但求形成學習數學的氛圍，學習數學的熱情。乙個學期堅持下來，學生們感覺收穫不小。
當然，金無足赤，人無完人，我在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。
社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量
2023年1月6日
初一數學教學總結
篇一 初一數學教學總結本學期，我適應新課程教學工作的要求，積極參加政治業務學習，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，出滿勤，幹滿點，身先士卒，為人師表。使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，以發揚優點，克服不足，總...
初一數學教學總結
本學年，我任教初一 7 8 兩班數學課，一學年以來，我能在學校領導的正確領導下，在全體數學教師的支援下，各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫 有組織 有步驟地開展。現從五個方面對本學年教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，以促進教學工作更上一層樓。一 德 我不敢說自己是乙個...
初一數學教學總結
張細樹歷經一學期的努力學習和探索，應該說有了進步,在教學效果方面，全體學生都有了不同程度的提高和發展，不同的學生都能形成比較適合自己的數學學習的方式。一 充分認識理解數學課程理念和思想 定位於面向全體，以大面積提高合格率為努力方向，有效地發展學生的數學能力，挖掘他們的潛力。這一學期的最大變化就是師生...