第一單元生物與生物圈
一、 生物的特徵:1、生物的生活需要例： 1）植物進行光合作用製造 2）動物取食
2、生物能進行 。吸入 ，呼出
3生物能排出體內產生的 。例：1）植物落葉2）人出汗、呼出氣體、排尿等。
4、生物能對生物外界刺激也叫做應激性。例：1）植物向光，向水，向肥生長2）人看到好吃的流口水
5、生物能和生長：生物由小到大；繁殖：生物產生下一代
6、生物都有和的特性。遺傳：親子代之間的相似性；變異：親子代間以及子代不同個體間的不同處
7、除外，生物體都是由細胞構成的。
二、觀察1、工具：可以直接用 ，也可以借助放大鏡、 等儀器；可以利用 ，錄音機、 等工具；有時還需要 。
2注意：科學的觀察要有明確的 ；觀察時要全面、細緻和並及時記錄結果；可按照從小到大，由表及裡的順序觀察。
三、調查步驟1、明確 2、確定 ；3、制定 4、如實記錄 5整理分析 6、撰寫調查報告
區別：觀察一般是停留在對個別物件的具體描述上，它在形態特徵上有哪些特點，有多大，多高。如我觀察到這塊田有雜草，另一塊沒有。
調查是對乙個群體的某些特徵進行有目標的了解和認識。如調查田裡有些什麼生物；人口普查等。
四、生物歸類的方法：（1）按形態結構特點分類其他生物；
（2）按生活環境分類和等。（3）按用途分類： 、家禽寵物等。
五、生物圈：（1）概念：地球上所有的與其就叫生物圈
(2)範圍：包括的底部的大部和表面。以海平面來分，向上可達10千公尺高度，向下可深入10千公尺深度，厚度為20千公尺。
要點聚焦：（1）人類和一切陸生生物的「立足點」是指
（2）在每乙個圈層都能生活的生物是人類的活動能到達生物圈的各個圈層。
六、生態因素：1、概念：環境中影響生物生活和分布的因素叫做生態因素。
2、分為：1）非生物因素：光、空氣、水、溫度、土壤等。
2）生物因素：影響某種生物生活的其他生物。生物之間的關係常見的有：捕食關係，競爭關係，合作關係，寄生關係。
七、**1）步驟提出問題--做出假設（根據生活經驗，回答提出的問題→制定計畫→實施計畫→得出結論→表達和交流
2）對照實驗：在研究一種條件對研究物件的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都的實驗。
3）實驗一般都分為實驗組和對照組
實驗組：是接受實驗變數處理的物件組，能證明實驗結果。判斷時注意有變數的一組就是實驗組。
對照組：除了沒有變數外其他因素都一樣，一般控制在理想狀態下。
4）單一變數原則：乙個**實驗只能有乙個實驗變數，其他因素都相同的理想狀態。這樣可以排除其它實驗因素干擾實驗結果。減少實驗誤差，使實驗更加科學。例有光，無光；乾燥；濕潤。
八、生物與環境1）現在自然界中生存的每一種生物，都能適應環境，同時也環境。
要點聚焦：區分生物適應環境和生物依賴環境
與生物的形態結構與生活方式有關的是如：旗形樹等。
生物依賴環境則是指生物離不開環境。如：魚兒離不開水，花兒離不開太陽等。這也就是我們說的環境影響生物。
九、生態系統1、概念：在一定的內， 與所形成的統一整體叫做生態系統。
2、組成：生物部分：動物植物分解者
非生物部分：包括和等；做題時比較容易忽略非生物部分。
3、食物鏈：1）定義：在生態系統中，不同生物間由於吃與被吃的關係而形成的鏈狀結構
2）寫法：由生產者開始，沒有非生物因素和分解者。箭頭（→）指向捕食者，直到最高端，中間不能停
例：（陽光→）草→兔→狐（→細菌）【括號為錯誤寫法】
4、食物網：乙個生態系統中，由許多條彼此交錯連線形成。
5、生態系統中的和是沿著食物鏈和食物網流動的。營養級越高，能量 ，所以生物鏈中數量最多的是沿著食物鏈越往後生物數量越少。最末端消費者數量最少。
有毒物質能夠通過食物鏈不斷的積累，營養級越高，體內的有毒物質的量就 。
6、生態平衡：1）定義：生態系統中各種生物的和所佔的是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的
能力，但是這種調節能力是有一定的的。如果超過了就會被破壞。
2）生態系統中生物種類和數量越多，結構越複雜，生態系統就越穩定。自動調節能力越 。
十、生物圈中的生態系統：草原生態系統、 生態系統、海洋生態系統、 生態系統、淡水生態系統、農田生態系統、城市生態系統等。
要點聚焦：（1）在涵養水源，保持水土方面有重要作用，有「綠色水庫」「地球之肺」之稱的生態系統是2）濕地生態系統具有的作用，有之稱是典型的濕地生態系統。
（3）農田生態系統以為主體；城市生態系統中， 起重要支配作用。
第二單元生物和細胞、
一、使用步驟
二、顯微鏡結構圖
一取二放三安裝，四轉低倍五對光，六上玻片七下降。
八公升鏡筒細觀賞，看完低倍轉高倍，九退整理後歸箱。
三、注意事項
1）觀察玻片標本，轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼一定要看著 ，以免物鏡壓壞標本，同時也損壞物鏡。顯微鏡在使用過程中，兩隻眼睛要同時睜開眼注視目鏡， 眼記錄。
（2）觀察材料必須是的。
（3）顯微鏡中， 和是顯微鏡的重要部分，因此，只能用擦鏡頭，不要用紗布或酒精棉球。
（4）對光時，目鏡、物鏡、通光孔、光圈、反光鏡應該在同一條直線上。對光完成的標誌是看到
（5）從顯微鏡看到的物像是像，所以物像移動的方向跟，片的移動方向相反。
（6）更換物鏡時，要轉動不要掰物鏡。
（7）顯微鏡的放大倍數=物鏡放大倍數目鏡的放大倍數
（8）控制光線強弱的結構是反光鏡和遮光器。當外界光線強時，用反光鏡上的鏡和遮光器上的光圈；當外界光線弱時，用反光鏡上的鏡和遮光器上的光圈。
（9）判斷異物可能存在的位置：移動玻片，異物動，在上；若不動，轉動目鏡，異物動，在上，若仍不動，在上。
四、1、常見的玻片標本有
2、臨時裝片的製作
（1）注意基本步驟：擦片→滴液→取材→蓋片→染色→觀察
（2）觀察口腔上皮細胞時應滴目的是維持細胞正常形態，為了清除口腔內的雜物，取口腔上皮細胞前應該先用涼開水漱口。觀察植物細胞時，滴液時應滴 ，使細胞吸水，便於觀察。
（4）蓋片時為了防止產生氣泡，可以用鑷子夾住載玻片，讓它的一邊先接觸載玻片上的液滴，然後再放平。
區分氣泡，氣泡邊緣邊緣粗而黑，呈圓形或橢圓形，裡面一片空白。
（5）對裝片進行觀察時用
五、1、植物細胞的基本結構：1）細胞壁:支援和保護細胞2）細胞膜：具有保護和控制物質進出的作用3）細胞質：有液泡、線粒體、葉綠體4）細胞核
2、動物細胞與植物細胞的區別：沒有液泡、葉綠體、細胞壁。
六、1、細胞中的物質
無機物：分子比較 ，一般不含 ，如：水氧等。
有機物：分子比較 ，一般含有 ，如：醣類蛋白質和等。
2、細胞膜的功能：將細胞內部和外部環境分隔開來，控制在動物細胞中還有保護細胞內部結構的作用。
3、細胞中的能量轉換器
（1）葉綠體：分布在植物細胞，能進行作用，將能轉變成能。這是乙個儲存能量的過程。
（2）線粒體：分布在動物和植物的細胞，進行作用，將中的釋放，供細胞利用。這是乙個釋放能量的過程。
（3）能量轉換過程
植物細胞線粒體
太陽葉綠體有機物中的植物細胞需要的能量
光能 （植物） 化學能動物細胞線粒體
動物細胞需要的能量
七、細胞核控制著生物的和 ，這是因為細胞核中的dna上有dna主要存在於細胞核，葉綠體和線粒體中也有少量。
（1）dna
形態：雙螺旋結構，外形像形的梯子，是的主要載體。
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