2009-----2010 小學英語教研組工作計畫
一、指導思想：
本學期本教研組工作以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教習的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。
二 ．主要工作：
1．加強教育理論學習，提高教師理論素養：
( 1）認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。採用理論聯絡實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎。
(2）每週組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜誌和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步，並做好教研記錄。
2．狠抓教學常規落實，深化英語教學改革
(1）抓課堂教學。 課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討，促進課堂教學地不斷優化。
本學期每位教師至少要上一堂研討課。上課時要求教師精神飽滿，著眼於培養學生運用語言的能力，創設合理的教學情景，充分運用實物，**，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。
(2）抓集體備課。 本學期將加強集體備課並作記錄，為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。
(3）抓作業批改。 進一步完善作業批改制度，控制作業總量，規範作業批改，按照「有髮必收，有收必批，有批必評，有錯必糾」的總要求，使作業質量更上一層樓，實現「減負增效」的目的。
(4)認真分析試卷，及時總結和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。
(5）抓課題研究。 圍繞本校課題，確立英語組科研課題，通過查閱資料，學習理論知識，撰寫科研**，最後將科研內容滲透到課堂教學中。努力提高教師的教科研能力，將科研工作落到實處。
3．開展英語課外活動，提高學習興趣： (1）為了激發學生學習英語的激情，針對各年級學生學習能力不同的情況，組織學生開展各類英語競賽。並適時地對成績領先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。
(3）認真準備英語背誦競賽，並爭取獲得好成績。
三．教研安排：
九月份：
1． 討論制定本學期教研工作計畫。
2導教師的教學實踐。
3． 根據各年級的實際情況，制定切實可行的教學計畫，使教學工作有條不紊
4． 組內教師互聽互評，多反思，多交流，取長補短，提高教學質量。
十月份：
1 ． 教研組會議：討論交流工作中的得失與困惑。並交流各自經驗。互相取長補短。開展討論「什麼是有效的課堂教學」。
2． 邀請專家聽隨堂課，組內教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質量。
3． 落實期中質量監控。
十一月份：
1． 做好期中質量監控和質量分析。
2． 邀請專家聽隨堂課，組內教師互聽互評，多反思，多交流，提高教學質量。
3． 認真做好教學工作，培養學生各項能力。
4． 開展集體備課活動
十二月份：
1． 組織教師交流在新課程標準下英語教學教研的心得。
2． 完成新授課內容,準備複習,迎接期末考試.
一月份：
1．期末考核期末質量調研分析。
2．教學教研工作總結。
2 小學英語教研組工作總結
2013 2014第二學期 回顧本學期我們英語教研組6位老師的工作 學習，很有感觸，應該說，在每位英語老師的辛勤勞動下，在學校領導的關心 指導下，取得了一些成績，但也有一些值得今後改進的地方。在具體的工作中，我們重點抓了以下幾個方面 一 落實常規，有序工作。首先，我們從常規教學入手，做到有計畫 有落...
英語教研總結
流常完小英語教研組工作總結 2013 2014 第一學期 本學期我們英語教研組，堅持以研究英語教學的有效性為目標，以提高教師的業務水平為目的，進一步提高教學水平。我們組的老師，在承擔了繁重的教育教學任務的前提下,仍然勤勤懇懇的工作，毫無怨言，出色的完成了教學任務。下面就本學期英語組的主要工作匯報如下...
教研教學總結 2
這學期我負責教育教學工作，以打造優雅教師魅力課堂為主體的開展各項工作。現總結如下 一 專案目標 1 每一位教師都能成為優雅教師 2 每一節課堂都能成為魅力課堂 3 教育教學與縣直一幼 二幼 駱苑相媲美 4 教師技藝與時俱進，成為幼教行家裡手。5 各種競賽中能獲一等獎，幼教刊物發表文章。二 專案達成分...