灌雲教師中級培訓22班5組演示文稿

2022-03-12 11:38:58 字數 2095 閱讀 1557

2014中培灌雲縣(區)22班小組學習記錄表

組別:第五組組名:七彩中專

組長:範婧形象代言人: 戴新豔

口號: 七彩中專,超越非凡

小組成員:範婧,戴新豔,方懷柱,常娟娟,

封勇,宮晶,賀桂珍,李豔

小組文化:通過我們的共同努力,未來的路不管有多麼坎坷,不管要遭遇怎樣的風雨,我們的中專將來上空一定高掛炫麗的七色彩虹

2.面授收穫:(綜合5組成員的感言編輯而成

七月的夏日,烈日炎炎,我們都還沒有來得及好好的享受教師獨有的假期,中級培訓就來了!

幾天的暑假,習慣了晚起的青年教師要靠刺耳起床鬧鈴聲把大家從睡夢中吵醒,第一天上午就可以看得出很多老師都是拖著懶散的身體和五感來參加培訓的。

來到機房,估計沒有人看出有什麼特別,雖然不少人對中級培訓的過程有所耳聞甚至有人曾經見過同學校老師參加培訓後的忙碌,但還是有人會認為或者說是希望這次培訓和以往的培訓差不多,混混時間,隨便寫寫作業,那個合格證書就好了。兩天下來,大家都開始覺得身心疲憊的同時也感覺到了充實,痛並快樂著就是兩天培訓後的感覺。

我們組年齡較大的老師對現代化資訊科技的應用並不是太熟悉,比如常娟娟老師,她認為作為職教的文化課老師,平時在上課時用的不是很多。由於我們職業學校的學生領悟能力不是太高,再加上學校領導總是要求我們要加強學生的基礎知識,再者自己的惰性支使,嫌製作課件的麻煩,所以資訊科技的使用就不是很多。通過培訓後,常老師說:

「自從聽了老師的講課後才發現自己以前的想法和做法都是錯誤的,通過學習發現現代資訊科技和課堂的教學並不矛盾,並且可以幫助我們提高自己的教學水平和學生對學習的興趣,二者並不矛盾,通過今天的學習,我覺得自己以後的教學方式和方法都需要去改變,要充分利用資訊科技,那樣才能讓學生和老師在上課時充分互動起來,那樣的課堂效果才會更好!」

教我們的是王會茹老師有認真教學的態度,有豐富的經驗,有的問題學員反覆問,她仍然不知疲倦的一遍一遍講解,從沒有厭煩。我們組的組員們都很喜歡王老師的培訓方法,她把現在社會一直在提倡的模組化、小組化教育方法很自然的融入到我們的培訓中,激起了很多老師的團隊的榮譽感,其次也很大程度調動我們全場的培訓氣氛,讓我們覺得培訓不再枯燥無味,最主要的是變相的也教會了我們如何在自己的課堂上讓學生也動起來,真正的參與到課堂中來。她是一位知識淵博的好老師,她在講問題總能深入淺出,生動形象。

吐字清晰,表述到位,和我們學員的溝通到位,讓我們受益匪淺。在此我們學員向這兩天給我們辛苦上課的王老師表示深深的敬意。兩天的面授過程中,每次結束課程時,王老師都會都會對我們說:

「大家辛苦了,謝謝大家!」其實最辛苦的是老師您啊!謝謝您,王老師!

您讓我們充分感覺到資訊科技能力的培養不能丟,我們要好好的鑽研,努力提高資訊科技的運用能力,我們希望也能像王老師那樣去熟練的掌握更所的資訊科技,在工作上都能應用自如,和學生的溝通交流將更加流暢,我們的教學效果會更加出彩。讓我們攜起手來,共同努力,共同提高。當然我們大部分學員們也沒有辜負老師的耐心講授,幾乎沒有人遲到,沒有人早退,大部分人都能認真聽講,課後認真完成作業,深夜12點的時候,都能看到qq群裡很多同學還在互相交流學習。

比如我們組的賀老師在第一天培訓晚上身體不舒服但是她絲毫沒有懈怠,作業做到了近12點,學的是以往所不知的東西,她很擔心通不過檢測,也擔心拖小組的後腿,同時她也感受到通過這次學習,學到了很多新的知識,了解到新教學理念,結識了很多新的朋友。

這次培訓涉及到的是我們大部分從來沒有接觸或者說沒有深接觸的內容,但是與平時的工作緊密相關,思維導圖的製作,網頁的製作,主題單元的設計,教學法的**。這些知識在平時的工作中都是需要的,對主題單元的製作,各位老師各抒己見,討論相當激烈,在激烈的討論中,讓大家對主題單元也有了更深的理解,這種認識一定會幫助我們製作出更好的課件。兩天的培訓雖然時間短暫,但是大家都覺得非常充實。

我們很慶幸培訓的形式活潑有趣。炎熱的天氣,大容量的學習,本來是件很枯燥的事,但老師讓我們小組設計口號,組歌,選出組長、記錄員、形象代言人,有的小組還展示了舞蹈,歡快活潑的氣氛讓我們忘記炎熱,忘記了勞累。不過我們也都預感到作業可能會比較折磨人,特別是對年齡稍大的老師來說可能會有不少壓力。

不過如果沒有這些作業的制約的話,大家的學習勁頭兒可能就沒有現在那麼足了!

這一次培訓一定能讓我們以後和學生的溝通交流更加流暢,讓我們的教學效果更加出彩,我們攜起手來,共同努力,共同提高。

最後感謝這次培訓的發起者,更感謝兩位老師兩天的辛苦付出!我們五組的成員一定用我們圓滿的培訓結果作為回報,敬請期待!

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