2014—2015學年度第一學期
德育工作總結
王會轉眼之間，初三上半期工作已結束了，回顧半個學期的工作，心中感觸頗深，既有成功的喜悅，又有對自己工作中做得不好的地方的惋惜。今年，我經過半個學期的努力，取得了一些成績，學習方面很多同學更希望自己能夠進步，學習更認真了，更重要的是班級凝聚力有了很大的提高。我感悟到「抓好德育隊伍建設、樹立全員育人觀念；加強德育建設、培養學生良好的思想道德品質；做好後進生的幫教轉化工作」是學校德育工作的總目標。
因此我對自己工作的總結這樣夠促進我下一步工作水平的提高。
我班始終堅持每月乙個德育主題（九月文明習慣養成教育、十月愛國愛隊愛校教育、十一月關愛他人感恩月、十二月勵志教育月）活動，將德育工作貫穿於學校常規工作中，確保月月有主題、周周有安排。學校通過每週例會，並利用國旗下講話，主題班會與隊會，紀念日，主題實踐活動等多種渠道落實和開展主題教育，大大提高了德育工作的針對性和實效性。
1、堅持每週一次「國旗下講話」 活動，規範公升旗儀式，落實國旗下講話制度，做到有計畫、有主講、有內容、有記錄。堅持國旗下宣誓，針對性強，讓學生在國旗下接受愛國主義教育。
2、堅持參加每週二次「校園廣播「活動，分為校園新聞、健康快車，七彩作文，等多個欄目，按照每月每週重點規定投稿主題，規範投稿及錄用制度，讓學生主持，對學生進行愛國，講文明禮貌，遵紀守法，助人為樂等多方面的教育。
3、利用主題班隊活動加強教育。我班規範了班會檢查制度，每月圍繞主題上好主題隊會，其餘圍繞每月重點，通過講故事、頌經典、觀影片、唱紅歌等豐富多彩的班隊活動，激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉，凝聚中華民族的精氣神，培養學生奮發向上、開拓創新精神，促進校園文化健康和諧發展，每學期舉行主題班會觀摩。
強化規範的言行養成教育是小學德育工作的基礎工程，我始終把對學生的行為習慣養成教育作為重點工作來抓，通過對學生有目的、有計畫、有組織的教育訓練活動，使學生人人舉止文明，個個行為規範。
1、 以 《中小學生守則》、《小學生行為規範》為內容，制定《第一小學學生在校一日常規》，在各班進行宣講，並進行強化訓練。強化行為規範教育的檢查、評比、量化措施。對常規考核實行量化評分管理，將《第一小學學生一日常規》貫穿整個德育工作。
對學生的日常行為、路隊、衛生等提出明確的要求，並進行檢查評比，做到一天一評比，一周一公布，一月一總評，每月評出優秀班級，起到了表揚一批，激勵一批的作用。
2、嚴抓學生亂丟亂扔垃圾現象，基本杜絕了學生在操場、走廊扔垃圾現象，保證了校園的良好環境。
3、增強學生的自主管理意識，實行自主管理，本學期我們充分發揮學生的主觀能動性和積極性，大膽讓學生自己管理自己，有效地鍛鍊了學生的自主能力，增強了學生參與意識。
4、加強學生養成教育，政教處每週五班會課對全校學生進行養成教育講座，分別就《參加公升旗儀式怎麼做？》、《如何上下樓》、《如何參加早操》、《如何養成良好的個人衛生習慣》等方面規範學生的行為，讓每個學生養成良好的行為習慣。
5、加強對薄弱班級的扶持及管理，特別是對管理較弱的班級分別安排人員重點負責關注，協助班主任管理班級。
總之：在這乙個學期裡，我通過多方面的努力，班級工作有了很大的改進，學生的整體德育素質也得到了不斷提高。下學期我會繼續努力再接再厲，爭取取得更加輝煌的成績。
2023年1月
第一學期德育總結
4 開展了系列宣傳教育活動，如黑板報 專題廣播等，學生受到良好的教育。3 環保教育。通過宣傳櫥窗 校園廣播積極宣傳環保的重要意義，上好 環境教育 課，教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。開展了 我是綠色小衛士 系列活動。4 文明禮貌教育。本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明...
06 07學年第一學期德育總結
1 繼續開展月主題教育活動，努力探索校本化的德育教育新路子。根據學校的階段性工作，每月確定乙個德育主題，並根據主題開展德育工作。九月份是我校的 常規教育月 並且各年級都重新組織了新班級，我們的主題是 融入新集體，養成好習慣 十月份，配合月考和期中考試，我們的主題是 培養學習習慣 掌握學習方法 提高學...
14 15學年第一學期德育總結
2014 2015學年第一學期德育處總結 以教育局 傳承民族優秀傳統文化 踐行社會主義核心價值觀 理念指導德育工作，在學校德育工作中認真落實未成年人思想道德建設，加強細節管理，提高德育質效。一 加強級組管理力度，充分發揮級組長的管理作用 1 完善 班主任工作管理細則 優秀級組評選辦法 等制度，不斷調...