平頂山學院2014～2015學年
第一學期
《財經應用文寫作》課程**
題目:論大學生學習財經應用文寫作的必要性
院（系經濟與管理學院
專業年級: 2013級會計學（專公升本）
姓名學號
完成時間： 2023年12月31日
摘要：生活在這個經濟發展迅速，資訊傳播，交流即時的社會，應用文寫作對人們的日常生活影響相當重要，又有其是財經應用文，它涉及到我們的工作、學習、生活各方面，它對於我的作用可想而知很重要。作為當今大學生，應用文寫作對於我們來說是一門很有用處的學科，而且也是我們當今大學生應主動掌握、學習的一項寫作能力。
緊張的學習生活，在我們還沒有細細品味出它屬於哪種滋味時，就突然結束了。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，盡量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。
一、 學習財經應用文寫作的必要性
在學習了一學期的財經應用文寫作課程後，我了解到財經應用文寫作，主要講解了經濟生活中常用的文書，著重解析了隨著經濟全球化而出現的經濟類文書中的新文種、新內容，具體表現在各類經濟活動中所使用的公文、經濟文書、專業信函等相關內容所發生的變化。其中，又主要講了通用公務文書，通用經濟文書，經濟合同文書，經濟法律文書，經濟新聞文書等經濟領域相關的文種，滿足了學習、工作的需要。
通過學習，我了解到財經應用文的一些特點，主要包括實用性、程式性、時效性和專業性的特點。實用性要求我們寫作時內容要務實，物件具體，要求明確，講求實效。程式性體現在問題寫作格式上面，如公文由文頭、主體、文尾三部分組成，合同由標題、立合同人、主體、署名四部分組成，主體又包括基本條款和一般條款兩方面內容。
這些點就要求我們再應用文寫作時，一定要注意它的規範格式及標準用語方面，如規範的格式，標點符號的規範和用語方面的規範，語言上也要講求平實、精準、準確、得體，不想文學作品那樣語句華麗和任意發揮。財經應用文的時效性就不言而喻了。這要求我們在應用文寫作時不僅要寫得快、辦得快，而且它的實用價值也受到時間的限制，事情辦完了，該應用文的使用價值即告結束。
同時這也就要求我們平時得多積累材料，努力培養迅速思維和快速寫作的能力。它的專業性，主要體現在它是通過一種文種的寫作與交流，解決某個領域中的實際問題，具有明顯的專業性。文書所反映的是經濟領域裡的各種現象、各種活動，或是某個專業裡要解決的各種實際問題，其專業性十分具體，還會出項各種很陌生的專業名詞術語。
同時它可能會用到大量的資料、符號、外文、圖示來說明問題。所以，了解財經應用文寫作的各種特點，結合生活實際多做寫作練習，規範學習寫作方法，總結寫作問題對我們的財經應用文寫作會有很大的幫助。
二、 課程性質與特點
《財經應用文寫作》課程是經濟管理專業開設的一門應用型必修文化基礎課程。該課程特點是系統講授各種日常生活、工作中常用的公務文書、事務文書、商務文書及書信、法律文書等的文體常識、特徵與共通性的寫作規律、要求等；並通過范文分析、習作講評使學生對應用型文章寫作有較深刻的領悟與理解；在頭腦中建立起實用性強、寫作模式固定，寫法規範等明顯特點的寫作意識，為學以致用培養應用型人才打好基礎，適應未來社會的要求。
三、課程的教學目的與基本要求
《財經應用文寫作》課程是一門既學理論知識又要掌握寫作技法的一門理論與實踐結合的課程，通過自學和輔導使學員既全面掌握各類文體的寫作知識，了解其特點、作用、寫作要求又能運用所學知識分析文章，對文章發表個人的點評意見，更重要的是具備寫作能力，能寫出各類各種規範的應用文章。
"理論與實踐"的統一是該課程學習的指導原則；知識性、實踐性、應用性只有在閱讀作品，分析文章、寫作訓練過程中才能付諸實施，因此，該課程在教學中，必須狠抓三個環節。
1．加強各種文體文章的理論知識學習，開闊視野，積累知識，從理性上提高對應用文章寫作的認識，為將來寫應用類文章打下厚實的理論基礎；
2．加強例文閱讀、分析內容，引導學生多讀作品，多分析作品並要求學生運用所學過的理論知識，指導閱讀與分析，要求寫出分析文字，通過這個環節培養學生閱讀與分析能力，對各類應用文章既有感性認識又有理性分析，是提高寫作能力的好途徑；
3．加強講練結合，這裡主要是多寫、多練、多講解。使學員在寫、練、評的實踐過程中，學到方法、技巧，形成能力，達到能較熟練地駕馭各種應用文章寫作的目標。
四、與本專業其他課程的關係
《財經應用文寫作》課程，是本專業學員的專業課，課程內容既學理論知識又培養寫作能力，是專業理論知識與能力並重的課程，旨在培養學員應用文章寫作能力，它既服務於其他課程又體現其他課程的綜合學習成果，是檢驗學員業務素質、工作能力的"試金石"。
總之，加強基本知識、基礎理論、閱讀能力、分析能力、寫作能力的學習與訓練，是該課程教學中理論與實踐統一的具體兌現，我們在學習中要多下功夫，鼓勵多讀、多看、多寫，力求精講多練，切實提高學員寫應用文章的能力。
財經應用文寫作，使人類社會生活中的各種各樣的事物、問題得到處理和解決，從而到達協調關係、發展生產、改善生活，退訂社會物資文明和精神呢文明的發展。它的作用又主要表現在指導規範作用，商洽協調作用，交流資訊和憑證依據作用。財經應用文寫作的學習，要在搞清楚它的作用和特點後，熟悉掌握其分類，起碼要能做到在哪種場合，用哪種得當的應用文文體。
學習的時候要盡量理論聯絡實際，綜合各學科相關的知識，培養思維能力和語言運用寫作能力，熟悉相關文體寫作要求要點，多看案例分析，結合老師講解，深入理解財經應用文寫作精髓。
財經應用文寫作的實踐性和綜合性，決定作者寫作水平的提高，有賴於個人修養和綜合素質的提高。這就要求我們在平時生活中應多做相關能力的聯絡、鍛鍊和培養。其中加強社會實踐很重要，我們要加強對公文的感性認識和直觀感受，進入實際角色能有效提高認識能力，訓練實際公文寫作能力。
當前許多財經應用文作者要完成從 「文學型」轉向「實用型」、由「描述型」轉向「思考型」、由「讀寫粗放型」轉向「科學、高效型」的轉型。特別是一些文學專業基礎強而缺乏專業寫作技能修煉，缺乏專業知識背景與職業生活經驗的作者，還應掌握科學的學習方法，培養良好的自學習慣，有目的的增加專業職業生活經驗，以適應社會對人才的需求。要深入生活、調查研究。
財經應用文寫作不僅專業性強，實踐性也極強。不能僅只在辦公室裡等材料，必須要到實際業務部門去了解第一手材料。這樣不僅工作主動，寫作也有內容。
為此，要充分利用一切機會調查研究，從而進行觀察、採集、研討、總結等諸方面的訓練，提高寫作能力。無論是財經通用文書，還是財經專業文書，它們都有自己的「文眼」。例如「請示」的寫作關鍵是理由部分。
只有理由寫得充分、合理，問題才容易得到解決，如果理由表達不充分，即使非常需要也難以得到滿意的批覆。顯然，在財經應用文寫作中要抓住並處理好「文眼」這一關鍵部分，可以說文章就已完成了大半，其餘部分再加努力，一篇有理有據、層次清晰、表述得體、語言周密的文章便會順利完成。
所以，要學好財經應用文得多下功夫，這也對我們將來的工作有很大的幫助。在生活中，我們一定要多實踐，多思考，多聯絡，了解事物發展趨勢動態，能深入分析事情前因後果，多做調查研究，通過資料，例項來證明問題。要加強基本知識、基礎理論、閱讀能力、分析能力、寫作能力的學習與訓練，切實提高寫應用文章的能力，全方位把握財經應用文寫作技能。
1．加強各種文體文章的理論知識學習，開闊視野，積累知識，從理性上提高對應用文章寫作的認識，為將來寫應用類文章打下厚實的理論基礎；
2．加強例文閱讀、分析內容，引導學生多讀作品，多分析作品並要求學生運用所學過的理論知識，指導閱讀與分析，要求寫出分析文字，通過這個環節培養學生閱讀與分析能力，對各類應用文章既有感性認識又有理性分析，是提高寫作能力的好途徑；
3．加強講練結合，這裡主要是多寫、多練、多講解。使學員在寫、練、評的實踐過程中，學到方法、技巧，形成能力，達到能較熟練地駕馭各種應用文章寫作的目標。
財經應用文寫作的學習心得
緊張的學習生活，在我們還沒有細細品味出它屬於哪種滋味時，就突然結束了。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，盡量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。在這個學期裡，我們的課程裡多個一門我們從沒接觸過的課程，財經應用文。通過這學期的學習，讓我們知道了很多東西。可以說是受益...
學習應用文寫作的個人總結
閆慧敏在本學期學校為我們開設了應用文寫作這門課。在穆老師的認真講解 點評下，通過努力學習，在應用文寫作方面取得了一定的成績。現將本學期學習應用文寫作的情況總結如下 一 主要收穫 一 掌握了應用文寫作的基本知識。應用文主要用於黨政機關 社會團體 企事業單位或個人處理公私事物 具有實用性強 規範性高 針...
大學生應用文學習總結
語文學習總結 英國劇作家 詩人莎士比亞曾這樣說過 書籍是人類進步的階梯，生活裡沒有了書籍，就好像大地裡沒有了陽光 智慧型裡沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。可見書籍在我們人類生活中有著廣泛的用途。我是東莞職業技術學院計算機專業的學生，入學後,對學習 應用文寫作 這門課有極大的興趣.然而興趣畢竟是動力...