高中三年對家長的建議

高一建議：高一是非常重要的打基礎階段，要注重教育孩子打好在學習、品德和身體等方面的發展基礎，家長要從幾個方面培養孩子：

1、認真端正態度，對自己和學校學習環境有乙個清醒的認識，學習不僅是書本知識的獲得，學習還在於改變心智和不良習慣，不要盲目樂觀。

2、應該逐漸摸索適應高中的學習方法，要有主動學習、自覺學習的精神，在接受性學習的基礎上進行研究性學習，學會做乙個有心人，學會和掌握好的方法，尖子生的定義應該是有好方法的典型。

3、要善於交流、善於提問，沒有問題就是問題，要與老師與同學交流，追求師生互動，同時提高學習的質量。

高二建議：高二是關鍵的爬坡階段，家長要從幾個方面關注孩子：

1、全面關心孩子的成長，包括情感、態度、品格、意志，在學業任務逐漸加重的時候，特別注意孩子端正學習態度、養成良好的品格和頑強的意志，學會掌控自己的情感。

2、培養孩子學習興趣和好的習慣，這個階段孩子比較容易浮躁，沒有危機感，很容易沉溺於網路遊戲等，誰是注意孩子的情緒變化，把問題解決在萌芽狀態。

3、全面關注孩子，這段時間孩子的智力發展很快，理解能力、判斷能力有乙個飛躍，你會「突然」覺得他長大了。要發現他們的優點，及時給與肯定，鼓勵孩子做得更好，特別是肯定他們的獨立見解。同時嚴格要求，讓他們知道不足，只有不斷努力，才會有收穫。

讓孩子廣泛獵取知識才能適應高三的衝刺。

高三建議：高三的學習是從專題到綜合過渡，學校會採取很多鍛鍊和培養學生的措施，要靠學生自己去完成。學校是普遍性的教育，拔高，是同學自己的工作，高三的成績是生命的一部分，家長要配合學校，理解配合學校採取的各種措施，共同培養優秀學生應該有的素質：

1、要有信心，建立乙個目標，不唯一次兩次考試分數為得失，寧靜致遠，朝著乙個方向努力，態度決定一切，關注操作層面的細節。還要心無雜念。

2、要有團隊精神，在競爭中互相幫助，共同研討，共同提高。要有肚量，競賽中沒有單個兒的冠軍。

3、注重提高自己的綜合素質，特別善於欣賞老師的講課，老師將複習與高考相結合，這些都是精華和經典，會聽課將事半功倍。所謂狀態就是自信度，狀態不好只是乙個藉口，是缺乏自信的表現，而自信來自於堅實的能力。

4、要善於發現問題，善於總結提高，在學習方法上，學習狀態上，凡是尖子生首先應該是穩定的，知識是全面的，而且有自己看家的本領，有解決綜合問題的能力，準備被衝刺就是拿什麼東西去趕超別人，現在學生面對的就是最高的衝刺。