2011—2012學年第二學期
九年級英語教學工作計畫
張紅梅本學期我繼續擔任九年級（7、8）兩班英語教學工作，本班學生普遍底子較差，學習英語的積極性，主動性不高，尤其是七班學生大部分學生不重視英語學習，有部分學生平時不能按時交作業；還有一些學生抄襲作業已成習慣;紀律上大多數學生表現較好。而且本學期又面臨著全省畢業公升學考試。針對學生現狀，我想在本學期教學中應從以下方面努力，力爭在初三會考中取得學生滿意，家長滿意，學校滿意的成績。
一、本學期的指導思想：
要面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養創新精神；整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎；突出學生主體，尊重個體差異；採用活動途徑，倡導體驗參與，即採用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功；注重過程評價，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之，讓學生在使用英語中學習英語，讓學生成為good user而不僅僅是learner。
二．教材分析：
《新目標英語》九年級共安排有十五個單元上學期已學過12的單元，各單元話題靈活有趣，貼近學生生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：被動語態，虛擬語氣，情態動詞，定語從句，短語動詞，過去完成時等。
同時每個單元都增加了文化背景知識和學習策略，並增加了任務型學習成分與語篇輸入，提供了一篇具有跨文化內容的閱讀文章及相關的練習，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量，加強學生的閱讀能力。
三．學生情況分析：
九年級（7）、（8）共有學生45+37=82人，兩班學生英語基礎參差不齊。（7）班中優秀學生約5人，佔班級人數11%左右，中層學生比例不大。班級尾巴較大;（8）班學生優生相對多一點，約10人，佔班級人數27%，中層學生比例較大！
所以確立抓兩頭促中間，提高培優輔的力度是應對的首選方法。
四．教學達成目標：
教師職業決定了自己的樂趣和追求是榮譽而不是金錢！工作雖輕卻感覺責任重大。為了孩子們的前程也為了學校的重托，力爭圓滿完成學校制訂的各項教學目標！
以最飽滿的競技狀態迎接中考，優生中考出優分創佳績，差生不拖後腿！
五．教學策略及措施
1．教學應面向全體學生，注重對學生進行運用英語能力的培養，力爭人人都有收穫；
2．對學生因材實教，尊重學生個體差異，力爭讓不同學生全面發展；
3．採用「任務型」活動教學，鼓勵學生參與體驗與交流，力爭讓學生增強對英語的學習興趣；
4．充分利用課堂作業與課外作業，嚴格要求學生抓好落實，強化所學，力爭讓每位學生皆有所獲。
採取的措施：
1．認真鑽研教材和課標，精心備課，明確每堂課的基礎內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求，做到上好每一堂課。正確對待文章中的生詞和難句，要學會根據上下文判斷其意。對於文章中一些較複雜的長句，只要抓住重點和關鍵，問題就明朗了。
2．做完題後，要重新檢查一遍試題，對文中關鍵詞語及重要語句一定要細讀、讀透。有時題目難度大，僅從字面理解還不夠，要跟根據上下文和中心思想進行歸納和推斷。
3．課堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語句子接龍比賽、唱英文歌曲等。
4．課加強個別輔導與答疑，做好培優補差。
九年級的英語教學工作十分關鍵，而九（7、8）班的英語底子薄，興趣不高，在這種情況下，就需要更加深入地研究教材，研究考點，根據學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。努力探索適合學生特點、學生樂於接受的教學方法及模式。同時，要進行分層次教學。
對於好的學生要加大知識的容量，拓展知識的層面，使好學生成績更上一層樓；對於差生要因勢利導，因材施教，使每個學生都能達到自己的目標。
九年級英語下教學計畫
c148 c149九年級 下 英語教學計畫 制定人 黃曼娟 本學期是整個九年制義務教育的最後乙個學期，學生即將面臨著嚴峻的中考考驗。這是一次真正意義上的選拔考試，也是學生人生路上的一次重 擇。迎接好這次中考就成為本學期教學的乙個中心工作。一 教材分析 九年級新授12 15單元，複習 七年級每冊12個...
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本學期是整個九年制義務教育的最後乙個學期，學生即將面臨著中考考驗。這是一次真正意義上的選拔考試。迎接好這次中考就成為本學期教學的乙個重要工作。因此，在教學中應該幫助學生理解 吸收 吃透教材，對教材中的知識進行內化，即進行綜合 應用 創新和中考思維的昇華，把書本知識變成學生自己的知識。要有一定的時間作...
九年級下英語教學計畫
一年一度的中考即將來臨，眾所周知，初三的下半學期是孩子們一生中最重要 最關鍵的階段，也可以說這段時期決定了孩子們的前途和命運。而中考英語成功與否關鍵在於複習，複習階段的成功與否也決定著中考英語的成績。因此，為使英語教學工作能有條不紊的進行，為了今年中考能取得更好的成績，特制定九年級英語教學和複習計畫...