【關鍵詞】：中職電工電子實習課程課程改革
隨著社會主義市場經濟體制的不斷完善，中職類學校傳統的課程模式已與現代經濟社會不相適應，其培養的人才在知識儲備、創新能力等方面都不能滿足企業的要求，難以與企業對接。因此這種模式已經嚴重威脅到了職業學校的生存發展，職業教育課程改革勢在必行。而職業教育的課程改革應以「就業」為中心，通過改革要能實現與現代企業的零距離，使培養出的人才需求對得上、實際用得著、質量叫得響，能真正做到零距離上崗。
下面就結合教學體會對中等職業學校電工電子實習課程的改革談一下自己粗淺的看法。
一、開發校本教材，整合教學資源
教材是教學內容的具體反映，是學生獲取系統知識的重要工具。課程改革，首先就要對教材進行改革。眾所周知，電工電子技術發展非常快，也即是說電工電子類專業知識的更新速度非常快，而職業中學電工電子類的實習教材一般都要落後於當前的先進技術幾個節拍，比較陳舊，也相當匱乏，而且還存在著理論偏繁偏難、與學校現有裝置不配套等等情況。
在這樣的背景下，我校專業教師參照國家課程和地方課程的標準，結合當地社會經濟發展的具體情況和本校的傳統優勢、學生的興趣需要等方面，自主開發了適合本校實際情況的校本教材。如《維修電工技能考核指導》、《mcs51微控制器指導用書》、《自製機械手plc控制程式設計設計訓練題冊》、《電子技術基礎專案教學手冊》、《維修電工之電力拖動專案教學手冊》、《工具機排故模組教學手冊》等等。這些教材包括了電工電子基礎類課程和代表著電工電子專業發展方向的專業類課程。
在具體操作中，由於這些校本教材利用現有的實訓裝置，較好地把基礎理論知識和實踐操作有機結合起來，相輔相成，能讓學生很好地掌握理論知識。提高技能水平。再加上這些教材在內容的編排上由易而難，層層推進，緊密銜接。
因此，使用這些校本教材，教師易教，學生樂學，整個教學步入了乙個良性迴圈的上公升通道。
電工與電子實習報告
為期二個星期的電工實習已經結束了，在這短短的兩周裡，我們在老師的帶領下做了一系列的電工實驗，感覺收益甚多，老師親切的笑容與幽默的談吐給我留下深刻的印象。在此先向我們的實驗老師 張鋒老師表示衷心的感謝。接著就是學生對兩周下來的電工實習做下總結。第一天，我們就開始學習用電安全，這是做電工實習的基礎，為了...
改革電工電子實習教學模式加強創新能力培養
摘要 本文從培養理念 培養模式與內容 個性培養 評價考核體系 提出從改革落後觀念 改革教學模式 建立科學完善的質量保證體系 加強教師隊伍建設 建立多元化的考核評價體系等方面採取措施，改革電工電子實習教學，加強學生創新能力培養。關鍵詞 電工電子實習 改革 創新能力 中圖分類號 g71 文獻標識碼 a ...
電工電子學課程考核方式改革的研究與實踐
摘要 電工電子學是非電類工科專業的重要基礎課。本文以我校電工電子學課程考核改革方面的探索與實踐為主要物件，其目的是按照專業人才培養方案的要求，參照相關專業對學生認知 操作技能與能力和情感三個領域全面系統 層次分明 有所側重地確定課程教育目標，作為指導學生自主學習和選擇 確定教育考試內容的依據。關鍵詞...