2023年10月14日
為提高教師業務水平，豐富校園文化生活，加強校本教研管理，進一步促進學校均衡發展，結合實際，經聯校研究，特開展區域性教研活動。
一、集體研討式
（一）主題：開展「磨課」活動
（二）地點：（本次活動）鎮中心小學
（三）方式
1、指定某一年級某一學科2個或多個教師上同一節課，組織本年級本學科所有的教師參加教研活動，共同學習、共同反思、共同提高。
2、活動主題承辦校：聯校指定
（四）開課教師
方式一：縣以上優質課教師、能手課、名師、學科帶頭人等
方式二：指定學校的校長推薦一名優秀教師
（五）活動程式及安排
妹冢鎮聯校區域性教研程式表
2023年10月19日
（六）注意事項
1、教研中心校在校內醒目位置張貼教研活動安排表。安排上課的班級、學生、聽課凳子、評課的辦公室，組織教研教師聽評課。
2、鼓勵教研中心校沒課的教師參加活動。
3、教研教師的任務及材料
（1）教案（提前一天把電子版發到聯校郵箱）（2）說課稿（特別指定的教師準備）（3）講座（特別指定的教師準備）(4)聽課評價表（聽課時填好記錄，聽完課後交給聯校人員）（5）評課表（評完課後交給聯校人員）（6）聽課反思或心得體會（聽課的後一天下午5:00之前把電子版發到聯校郵箱或交紙質材料）
4、參加教研的教師請好假、調好課，注意活動的全程安全。
5、根據評比結果，給執教效果好的教師頒發鎮級公開課證書。
6、活動期間實行特殊考勤制度。參加教研活動的教師如果有事必須向聯校請假，對無故不參加活動和不按時交材料的教師，根據聯校考勤制度和評估制度的規定加倍扣學校評估分數，並該教師當年不得參加所有的評模活動。
7、聯校例會時對活動進行總結，並以《妹冢教育》、《啟航》形式下發有關活動材料。
二、校際間聯合式
（一）目的
建立聯合教研活動校，可以兩校聯合，也可以三校聯合，聯合教研校確立活動主題，共同開展活動，互相學習，取長補短，實現教學資源的均衡發展。
（二）主題
（本次建議）開展聽評課活動
（三）方法與措施
1、每週進行一次聽評課研究活動。可以分學科，可以分年級。
2、校長主動聯絡，搭建交流的平台，負責活動的全程工作。提供合作學習的時間、空間和資源。
3、做好活動記錄。
4、參加教研的教師請好假、調好課，注意活動的全程安全。
5、聯校定期檢查教研聯合校開展的活動和過程性材料。
（活動檢查方式：不定期參加聯合校教研活動；材料檢查方式：在指定的周五校長例會時，把教師聽評課本帶到聯校檢查）
（四）活動材料
1、聯合教研校的活動安排表。
2、執教教師教案。
3、聽評課記錄表。
4、教師反思或聽課心得。
5、學校活動記錄。
（五）說明
本活動要長期堅持開展。
三、學校校本教研
各校要長期堅持校本教研活動，如開展聽評課活動、磨課活動、磨學活動、教法研討活動、課題研討活動等，做好活動記錄。
如開展特色校本教研活動，可以邀請聯校成員參加活動，聯校根據活動效果在學校綜合評估時酌情加分。
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