班會目的：
通過學習，教育學生從小就要講究衛生，愛清潔的好習慣。樹立講衛生光榮，不講衛生可恥的思想。
班會形式：
討論、多**課件、表演等形式。
班會過程：
教師講話：同學們，你們現在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康、聰明、講衛生、有教養的學生，平時就要養成良好的生活習慣。有的同學對這一點認識不足，覺得生活習慣好壞無關緊要。
他們衣服髒了不洗，飯前便後不洗手，扣子掉了不盯，頭髮長了不理，鞋帶松了不繫，其實，良好的生活習慣並不是小事，它能反應乙個人的精神面貌。這節課我們就以講衛生為題召開一節主題班會，下面我宣布一年級《誰最講衛生》主題班會現在開始。
一、請聽故事《邋遢大王》
聽了這個故事後，你們覺得為什麼小朋友不喜歡和他玩呢？他應該怎麼改呢？ 二、多**出示
第一組：口水大王？？
第二組：鼻涕大王？？
第三組：眼淚大王？
第四組：邋遢大王？
**後，討論他們這樣的表現好不好？為什麼？
三、我們應該如何做乙個講衛生大王？
1、如何做到不亂吃東西？
學生討論
2、兒歌《剪指甲》。
3、洗手六部曲。
4、說一說：今後怎樣做才是養成良好的衛生習慣？
師：小學生日常行為規範第九條就告訴我們了應該怎樣做。
多**出示課件：穿戴整潔，經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便後洗手，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。（師領讀二遍，指導背誦）
四、聯絡實際：
1、那麼我們的第2個家——咱班要從哪些方面來注意呢？
生答：不能隨地吐痰。要吐在紙裡包起來後在仍到垃圾桶裡。
教室要注意通風。
每天都要擦櫃門和窗台。
隨時關注教室衛生，發現附近有垃圾及時把它清理乾淨。
不隨手亂拋紙片，不隨處亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在建築物上留下鞋印、球印，不在校園牆壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學區內吃零食，不向樓下拋雜物等。
2、評選出班級的衛生最佳標兵。講一講他們的故事。
師：我們不僅要注意自己的衛生，同時也要注意我們學習和生活的環境。希望大家能真正引起注意，讓我們在健康積極的環境中生活。為建立乙個衛生整潔的校園環境多作貢獻。
3、故事《小熊洗臉》
五、活動總結：
我們今天的班會開得很成功。這是我們全體同學共同參與、共同努力配合的結果。通過今天的班會課，使同學們知道了講衛生的重要性。
養成良好的衛生的習慣，要我們從小事做起，時時刻刻來完美自己的行為。記得有這麼一句話：說到不如做到，要做就做最好！
讓我們一起努力吧！
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