唐冬群一、向其他老師學習，讓自己更好的進入工作狀態
二、平時耐心輔導學員，是我義不容辭的責任
三、教學方面的經驗及教訓
已經是資訊化時代了。雖然我還年輕，經驗不足，但是我很注意積累平時講課時的經驗教訓，更讓我有了工作上的成就感。我想說，我這棵樹雖小，但也結了很多桃李了。
在工作中，我認真備課、上課，積極地參與聽課和評課。及時做好課後實踐的輔導工作，對學生嚴格要求，尊重學生，發揚教學民主，使學生有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，改進教學方法並順利完成教學任務。
下面是我的教學經驗及教訓
（一）為了使學生有所得，提高教學質量，關鍵是上好課，我做了下面的工作
1、課前準備：備好課
（1）根據學校的教學計畫，提前備好課，寫好教案。平時做到，週前備課。備課時認真鑽研教材，虛心向其他老師學習、請教。
把教材看透，找準重點、難點。每次，當我工作完成的時候，常常是深夜了。
（2）了解學生原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的講課方式。
（3）考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學員，包括按教學計畫如何組織教材，如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況
提前做好課前準備工作，組織好課堂教學。尤其短期班的課程都要上機完成，因此，每節課也要認真做好上機準備，檢查機器狀態，是否有「不可用機器」。上課時認真講課，抓住重點，突破難點，精講精練。
課堂語言上我也有所提高，簡潔明瞭，克服了我以前重複的毛病。每節課在講課之前，都是「複習舊課，匯出新課」，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學計算機的興趣，在課堂上都是講練結合，尤其是在讓學生動手操作上，更應該加強學生的操作能力。在劉校長的支援下，我還大膽嘗試，因為學生有一定的基礎，我提出自學要求，上課時讓學生動手操作，師生互動，生生互動，更像劉校長跟我們說的那樣，要教學生一碗水，自己就要有一桶水，未來的教育發展是形成自來水，發揚教學民主。
在課後我還布置好上機實踐作業，作業要少而操作性強，以減輕學生的負擔。
3、做好筆記
根據每節課的特點，為學生設計最合理的筆記，便於學生理解和掌握當堂課所學習的知識，並要求學生也適當抄記。這樣，上機練習不會時也可以檢視自己的筆記。
（二）要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。學生很多都是有一定的計算機基礎的，，他們經常會分散注意力或說話，針對這種問題，在課後上機的時候就要嚴格約束他們，提高他們的實踐能力，使學生學有所得。
（三）積極參與聽課、評課，虛心向其他老師學習教學方法，取長補短，提高教學水平。
最後，祝願我們的學校明天會更好！更上一層樓！
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